科举改制之事，前期虽有争议，但陛下也做出了一定让步，加以恩科，众人心中已有准备。如今不过是最终明确，交由礼部牵头制定详细章程并执行而已。
因此，在此议题上，并未立刻引发激烈争论。
良久，首辅方从哲缓缓开口：“科举改制之事，陛下此前已有明示，既已定下，礼部依旨执行便是。只是重振官学一事......”
他顿了顿，环视众人：“我大明官学确已濒临崩溃。富庶之地尚可维持，贫瘠之处连教谕都已空缺，学舍破败不堪。加之土地兼并，百姓糊口尚难，何谈送子入学？是时候好生整顿了。”
在座的都是明白人，深知大明目前的官学体系确已濒临崩溃。
除了南直隶、浙江等富庶之地尚能维持基本体面，多数省份，尤其是北方及西南偏远州县，官学状况惨不忍睹——学田被侵占，教谕名额空缺多年，学舍倾颓破败，形同虚设。
加之近年来土地投献之风愈演愈烈，普通百姓维持生计已属不易，哪有余力送子弟入学读书？
因此，对于陛下决心拨乱反正、重振官学，在理念上，多数人是认可的。大家都明白，大明的官学体系，确实到了非整顿不可的地步了。
更何况，如今北边辽东战事已平，每年耗资巨大的“辽饷”得以停征，朝廷财政压力大减。户部与都察院联手，雷厉风行地追缴历年欠税，清理被豪强侵占的官田、屯田，成效显著。
眼下的大明财政，虽还未到可以肆意挥霍的程度，但太仓已然充实，绝非昔日万历后期那般捉襟见肘、寅吃卯粮的光景了。
提及财政，户部尚书毕自严下意识地挺直了腰板，脸上掠过一丝不易察觉的振奋。他这个户部尚书，直到近一年来，才真正当出些滋味来。
太仓库的存银，在短短不到一年时间里，从岌岌可危增至三百余万两，各地常平仓、军储仓也是谷米充盈。手里有粮，心中不慌，这是他敢于面对任何大型工程计划的底气所在。
然而，当众人的目光再次扫过题本上那具体的数字——“三千所开蒙小学”、“五百所县学”、“一百二十所府学”，并且还要为蒙学孩童提供每日两餐饭食时，仍不由得在心中暗暗倒吸了一口凉气。
这花费，无疑将是一个天文数字。
“规模……确实空前。”毕自严抚须沉吟，字斟句酌，“不过，若能精打细算，分步实施，也并非不可为之。”
“许多州县旧有学舍地基尚在，只需在其基础上加以修缮，便可省去大量营建之费。此外，或可明发谕旨，鼓励地方殷实商贾捐资建学，朝廷予以旌表或适当优免，如此亦可缓解部分压力。”
“至于最紧要却无力自建之处，再由官府拨款新建。五年之期，若筹划得当，完成陛下要求，应非妄言。”
工部尚书徐光启随之微微颔首，接口道：“工部可统筹全局，制定标准图样，督导各地依规营造，并可择其紧要、典型者先行试点，以积累经验，逐步推广。物料、匠役等事，工部责无旁贷。”
顾秉谦见气氛融洽，顺势接过话头，向在座诸位拱手一圈：“如此，日后这修缮重建学校之事，便有劳徐大人、毕大人多多帮扶了。”
“至于各地官员兴学之勤惰，纳入其政绩考核一事，则更要仰仗王大人鼎力相助了。”
吏部尚书王在晋回答得颇为爽快：“考核乃吏部分内之事，只要陛下明发旨意，确定考核标准，吏部自当严格遵照执行，绝无掣肘之理。”
接下来，关于各地官学师资教谕的来源问题，顾秉谦立刻拱手，语气肯定地回应：
“此事陛下已有周全安排。五年之内，各级官学所需之教谕、训导等员额，必定配置齐全，绝不致有庙无僧。”
这才是朱由校整盘谋划的核心所在，若仍由那些固守陈规、空谈性理的腐儒执掌教席，那他这番兴学之举，无异于为旧学续命，与他的初衷背道而驰。
这批新学师资，将主要由务实干练的系统官员中遴选，再辅以通晓算学
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