接下来的好几天妮可都待在校医院，庞弗雷夫人说她还有中度的脑震荡，必须卧床休息。赫敏给她带了各门课的笔记，但看到那些密密麻麻的魔药学和魔法史笔记，妮可的头就更痛了。
哈利每天都来看她，他本来那天晚上想披着隐身衣来找她的，结果遇到了斯内普和奇洛，他正在逼奇洛帮他拿到魔法石。
一切都明朗了：赫敏和他们遇到的三头犬路威，以及其他机关在保护着那块可以制作长生不老的魔法石，而奇洛说不定就是设置机关的人，斯内普要得到魔法石，必定需要奇洛的协助。
妮可原本对斯内普还有些将信将疑，但经过魁地奇比赛后，她坚定地相信他就是凶手。
现在唯一的问题就是，奇洛教授究竟还能抵挡斯内普的威胁多久。
“现在唯一的问题是，我们快要考试了。”
赫敏一把拉下妮可手中的《今日变形术》，杂志封面上那个吹笛子的印度巫师不满地看了她们一眼，他正努力让篓子里的绳子随着音乐舞动。
“只有十个星期了！”赫敏强调，她仿佛只有十个小时那样焦急。
“妮可才刚刚出院呢，”罗恩在旁边提醒道，“而且你已经什么都知道了，为什么还要复习呢。”
“我们将要升入二年级，容我提醒，这是需要通过考试的。”
赫敏说着扯出一大张羊皮纸，上面用不同颜色标注出了日期，和应当复习的内容。
“妮可，这是你的，”她的语速和动作都很快，转瞬间就在妮可惊恐的眼神里把要复习的课本摞了起来，“斯内普教授肯定不会轻易地给你O（Outstanding），我们得重点复习遗忘药水和疥疮治疗剂。”
“我难道不能选择得一个A（Acceptable）吗？”
赫敏的眼神抵得上十个冰冻咒。
随着复活节的到来，天气逐渐变得暖和，学校周围的山脉变得翠绿而充满生机，魁地奇球场上长出了雏菊，海格时不时要去撒些杂草灭剂，却总是没法把它们清理干净。黑湖旁边的水仙一簇簇地开着，妮可在温暖的湖水旁读着祖母的来信，她已经把玫瑰移栽到了室外，随信附着茂盛的玫瑰苗照片。
在这舒适的时节里，妮可不得不在一大堆家庭作业中挣扎，并被赫敏拉进图书馆，努力地背着龙血的十二种用途和一六三七年的狼人行为准则。
“近代……近代……”妮可在高大的书架间扫视着，口中念念有词。她在找《近代巫师社会的歧视与偏见》，赫敏说很可能要考狼人和巨人，详细内容可以在这本书里找到。
“近代……不，这是现代魔法——噢！”
“哎哟，小心些。”
妮可一边用手指在书架上扫着，一边朝前走，结果和另一个找书的人刚好撞上。她慌忙道歉，发现对方竟然是佩内洛·克里瓦特，据珀西介绍她是拉文克劳的级长，多亏了她妮可才知道吉恩送的项链是拉莫拉鱼。
“在准备期末考试吗？”佩内洛也认出了她，跟她打招呼。
“是的，佩内洛，我在找《近代巫师社会的歧视与偏见》，应该就在这的，可是我找了两遍都没有找到。”
“你当然找不到。”佩内洛笑了，“贝尔比在看呢。”
她将妮可带到另一边的书桌旁，坐的都是拉文克劳的学生，许多本厚书堆得高高的，一个消瘦的男生坐在最高的那摞书后面，正埋头读着一本书。
“马科斯·贝尔比，他是拉文克劳二年级的学生。”佩内洛给妮可介绍，她随即又拍了拍马科斯的肩膀，“贝尔比，你还在看《近代巫师社会的歧视与偏见》吗？”
男孩有些迷茫地抬起了头，他看见妮可，眨了眨眼睛，几乎是马上地，脸就红了起来。
“你……你好，奇迹……我是说斯派洛小姐。”他猛地站了起来，还朝妮可伸出了手——妮可注意到他无名指的指腹沾着墨水。
“你好，马科斯，叫我妮可就行了。”妮可跟他握了握手。
“好的，妮、妮可，你需要这本书对吗？”马科斯反应过来，他急忙把书合上，推到妮可的手中，“我已经看完了，我不需要了，你可以拿走它！”
“贝尔比简直迷上你了，奇迹麻雀，”佩内洛在旁边笑着，她在妮可耳边说，“你真应该看看他在魁地奇比赛给你加油时的样子，我还从来没见过他那么激动呢。”
“上次比赛你落下来时贝尔比差点摔下了看台。”一个漂亮的黑头发女孩也从旁边抬起了头，她朝妮可友好地笑了笑，“你的确飞得很棒，如果能在一个更公正的环境下飞的话——”
“我是秋·张，拉文克劳的找球手。”她也和妮可握了握手，妮可尽量回忆比赛前伍德和马库斯握手时的表情，让自己看起来不那么傻。
“别听她们胡说！”马科斯的脸红得像发亮的番茄，结结巴巴地说着，“我只是、我只是很敬佩你在空中的灵活和迅敏，你飞得很快……还有那些动作，它们都像艺术那样优雅……”
妮可的脸也有些红了，她忘了自己有没有说谢谢，轻飘飘地穿过两侧高大的书架——她也不记得自己是否在狭长的过道间跳了个舞了，等她走回赫敏身边时，赫敏怀疑地看了她一眼。
“为什么你这样开心？”
“我有吗？”
“你是蹦着过来的。”
“我找到你要的书了，”妮可连忙转移话题，她把那本《近代巫师社会的歧视与偏见》放在几本火龙的书旁边——火龙？
“为什么你们在看火龙？”
桌上摆着《不列颠和爱尔兰的火龙种类》《从火龙蛋到地狱》《饲养火龙指南》这些许多他们绝对不会在期末复习中用到的书。
“是海格在看，”哈利解释道，“我们刚才碰见他了。”
“他想养龙？”妮可好奇地翻了翻，发现其中的插画无一例外都是火龙庞大的躯体和人类的对比，还有它们的尖牙和致命的火焰，“学校里可以养火龙吗？”
“当然不能。”
“但如果海格得到一颗火龙蛋，他肯定养的，对吗？起码他打算养，什么都不能阻止海格养一条火龙。”赫敏提出了她的见解，她一般都是对的。
四个人面面相觑，被学校禁止但又有人干的事可太多了，他们自己就干过不少。
“——你得把蛋放在火里，因为龙妈妈就会对着蛋喷火。”海格自豪地对着前来拜访他的四个孩子介绍道，“等它
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