“你看，这是小时候的你吧？”
严霖拿起来对照了下，然后不住的摇了摇头。
照片里，徐清烟绑着两个小辫子，穿着校服，仰头笑着，手里还拿着一个啃了一半的棒棒糖。
“怎么差距那么大？这些年你都经历了什么？”
徐清烟直接举起相册砸了他的头。
“哎哟，祖宗你轻点……”
徐清烟又用力地砸了一下。
“这是重点吗？我们现在在说凶手的事。”
然后她把那照片收起来了。
严霖：……
“行吧，你为什么会说是你父母，任何一个人正常人都不会怀疑自己父母吧？”
而且说是自己父母的时候，她表情一点也没变化。
冷静得过分了。
好像并不意外。
“我们先不论他们的目的，先说手法。如果是他们，这一切的诡计就能完成。”
怎么说呢？
“首先，凶手是在三四月份租房的，根据租房表现异常来看，显然这个租房也是他们为了案子做的，是提前策划的，对吗？”
是啊，严霖点头。
“我那天是怎么出现在老师家里的呢？”
严霖想了下，然后回答：
“我记得你说你是因为父母在外面耽搁了不能回家，被老师看到了，担心你，就把你带回家了。”
确实是这样没错，这样看似偶然发生的事，有没有可能是凶手计划的一环呢？
“他们早就和受害者认识了，相熟了，但这还不足以让一个老师带学生回自己家，一般来说能带回自己家的人，一定得是熟悉经常联系的人，才会让老师大发善心。”
而这，就是提前租房的意义。
“他们租房就是为了和老师打好关系，之后到了行凶的那一天，老师看到我一个人留在那里，想着是熟人又是顾客的孩子，自然就把我带回家了。”
这一切的前提，在于设想的，十年前整个案子的每一个环节都不存在偶然，而是必然，都是凶手精心设计的一环来推测。
“要保证计划按照十年前的走，他们得确保老师带走孩子，兴许那天是老师动了恻隐之心，又或许是他们和老师联系过，嘱咐了老师带我走。”
但这一切都前提，都得是熟人的前提下，熟了，有利益上的往来，才好推动这一切，所以才会存在一个补课的说法。
“等下，你好像漏掉了一件事，我们推测的那个凶手是以补课的名义让你老师去补课的，你老师早就认识你父母了，去那个租的房子没见到你，她不会觉得奇怪吗？”
确实，如果是以补课的名义让老师过来，那怎么能多出来一个孩子配合演戏呢？
而且老师一点也没告诉徐清烟。
“不存在多余的孩子。”
徐清烟否定了之前的推测。
“我们都走入了一个盲区。”
盲区？
“补课就一定要有一个孩子，补课是针对孩子存在的，对吗？”
没错啊？
“但补课也可以针对大人啊，不一定非得是受害者教学的内容，也可以是其他的内容。”
严霖：……
“我猜测他们是请老师教其他的东西，然后给老师说，为了面子，要向我保密，因此老师就偷偷摸摸每天去那个出租屋。”
就没必要多一个孩子了。
“受害者和我是老师学生的关系，和我父母也是老师和学生的关系，他们完全可以在案发当天，提前说回不来，希望老师照顾我，这样老师就主动过来找我了。”
就能百分百确定她被老师带回家。
“然后他们在晚饭之前偷偷回到了江城，躲过了摄像头找到了老师，想必和老师聊天的过程里就知道对面邻居喜欢盯着人看的事，他们肯定有办法等他离开，或者引他离开。”
但那时候出奇顺利，邻居正好有个几分钟的空档，什么都没做，就成功进入了受害者家中。
“后面的事和之前推测的一样，下安眠药，杀人，留下我，制造出一起匪夷所思的案子来。”
说到这里，徐清烟又看了一眼相册上父母的照片。
“而凶手为什么不杀我，就更解释得通了，毕竟我是他们的孩子，我会举报他们吗？”
那个时候她才十岁……
一个孩子见到父母变成了杀人魔，她能怎么做？
父母只需要引导她，威胁她，如果一旦父母作恶的事被发现，她以后不会有好下场，她会被背上一辈子的骂名。
或者威胁她，敢说出去，就提前弄死她之类的。
小孩子能经得起大人的算计？
无依无靠自然是听话了。
“但没想到我那时候因为这个真相过于刺激，失忆了，一直到长大
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