周末转眼过去，汪知熠一心扑倒在执行她的学习计划上。
过程艰难，结果也不尽人意。
比如，她一上午专心致志地看了俩小时英语语法网课，关掉平板摘下耳机，脑子里回荡的却只有老师讲的和知识无关的魔音：
“回家吧孩子，回家吧啊。”
汪知熠绝望地闭上眼。
再比如，勤勤恳恳看政治，甚至还同步做了笔记，仅仅只是间隔一下午，再打开笔记本，居然就什么也看不懂了。
“休息好了，劳动力又长出来了，”
“明天，我又可以去卖了。”
汪知熠盯着笔记，一脸懵b，这什么？！她在记什么？？？
太可怕了！
每天打卡完，好像都没什么收获，这么努力了一周，汪知熠隐约的越来越没底气，虽然面上从没有表现出来过。
“……”
她不得不承认，自学这东西，在她这里好像真不行。
可是找陈砚辅导的话，还有机会吗？难不成她真要放弃训练时间去报班？
这两天汪知熠又去西西房尝试过，但都没见到陈砚。
陈凌无奈到承认了身份，说手机的事不用她赔偿或者道歉，虽然很善解人意，但同时也把她过去找人的理由撬走了。汪知熠也不好总是去烦人。
她就快完全放弃陈砚那边的时候，偏偏陈砚又出现在了她眼前。
——
下午，她有一节选修课。
学校的抢课系统不怎么好，导致汪知熠和闫红星她们四个人硬是都没有申请到同一个课程，只好各奔东西。
汪知熠抢到的是《现代汉语》选修，在下午三点到五点，这门选修看起来简单，实际还挺难学。
幸好，老师不算严格，和她们保证：只要平时表现好，期末就一定能过。
两点五十，汪知熠到选修课教室。
这一次课有点奇怪，不知为何，汪知熠按照往常习惯掐着点去，却发现教室里的出勤人数离奇增加。
平时只会到大概一半的人，今天竟然就坐满了！？
看着后面乌泱泱的一片，汪知熠掂量着，选了正数下来的居中的第二排落座，结果后面来的全往第三排挤。
还有的，挤在三排往后的座位上去，没有再往前，汪知熠水灵灵成了“第一排”，还是“第一排”当中最靠近讲台的那位。
？？
更令人害怕的是，两分钟后，老师上讲台发现第一排根本没人，于是干脆下讲台站到了真正的第一排的中间开始上课，全程大半部分时间正对着她。
汪知熠有点汗如雨下了！
身为一枚纯正的学渣，有些事情，是刻在骨子里的……
差生文具多，很多人上选修课什么也不拿，她还习惯性地在桌面上摆了一个本子一只笔。
以前，那都是它用来乱涂乱画解闷打发时间的，最近开始偶尔汪知熠会用它来背单词，但是这节课老师就在她头顶讲课，汪知熠破天荒认认真真写了听课笔记，紧张得不行。
她害怕老师看见她没动笔，又害怕老师看见她动笔了但是写的乱七八糟。
还害怕老师兴致一来，拿走她的本子仔细看。
汪知熠战战兢兢。
一小时过去，老师停下让大家中途休息十分钟，汪知熠飞快把有字的书页翻过去盖住，拿出手机在群里哭。
选修老师打了个电话，离开汪知熠前面的讲桌，五分钟后，又走了回来，并且还往班里带来了人。
陈砚就在这个时候出现了。
“来啦”，老师笑盈盈到，班里原本好好的很安静，突然开始吵闹，汪知熠一抬头，看见老师和陈砚站在一块儿。
？！
陈砚幅度不大，朝老师鞠了躬，接过老师手里的U盘，然后跟随老师，在讲台拉家常聊天。
陈砚是学汉语言的，这么说，选修课老师也有可能是他老师，陈砚出现在这里就很合理。
“你毕业论文怎么样啦？”老师亲切地问，
答辩和论文陈砚肯定是没问题。
老师又八卦他有没有女朋友，被陈砚转移话题糊弄过去。
提到“女朋友”，下面激动得嗷嗷叫。
有人小声蛐蛐，叫老师问一下陈砚电话号码，老师当然没听到，但这人的四处传来了憋笑声。
聊了一小下，老师突然又拍手，想起了什么。
“哎呦！对了！我忘记了那个我有没有拷进去，让我检查一下。”
她懊悔地拿回U盘，陈砚只好等着。
然后，一回头，看见汪知熠盯着自己。
当然，一直在盯着他的可不止汪知熠一个人，只是汪知熠离他最近，所以才显得明显。
陈砚“……”
“哦对，那个，陈砚啊，”
老师还有一会儿，不愿意陈砚在那儿干站着，一边操作着鼠标，一边吩咐：
“要不你给同学们讲一讲咱们现代汉语的精华，或者分享一下你保研的事，都可以，啊，给咱们同学一点福利。”
“你看，虽然咱们是选修课，但很多人都在认真学，值得表扬的！”
“特别是你前面那个同学，还做了一整节课的笔记！”老师毫不吝啬地对着同学们一阵夸奖。
她尾音刚落，汪知熠虎躯一震。陈砚闻言低眉看向了她桌上的笔记本！
“！？”汪知熠悄悄把本子往下扯了扯。
“……”
“是吗。”陈砚伸手。
不知道他在想什么，等了等，居然真的拿走了汪知熠的本子，汪知熠最害怕的事不仅发生了，还是在陈砚手里发生的！
“我去。”汪知熠听见她后两排的同学叹了一声，她已经完全木了。
汪知熠抖了一下，甚至不敢看陈砚。她都不记得她写了什么，万一陈砚翻着翻着翻出一些古怪的东西来怎么办？
-
陈砚是反手拿的本子，他往回翻了几页。
本子在他手里瘦了一圈儿，他蜷起来的指节没什么肉，细长又白，指尖却又圆润，指甲干净整洁，落在上面排齐，像一溜瓷玉瓶。
小黄本儿边缘挡去他的半脸，陈砚的五官自然没得挑剔，眼睛尤其好看，不露嘴，就少一点可爱，多清澈和威压感。
“如何？写得好吗！”老师笑弯了眼。
汪知熠心跳加速，马上低头，恨不得找个洞进去，陈砚垂眸认真看了看，应和着点头将她和老师都夸了夸，声音平缓。
“当然，您和您的学生都是最好的。”
——简单且俗气的夸奖，但因为陈砚的语气、表现，居然很适宜，而且显出一丝客观感。
老师很高兴，摘下U盘下来重新给陈砚，陈砚把本子还了就打算走，但刚挪了半步，汪知熠后面的屁股们就抬了
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