《天后，你就宠他吧》小说免费阅读 ggds.cc
“曾经，我遇到过这么一个病人。”
在众人注视下，杜开像是坐在巷子口纳凉、给街坊们讲故事的老爷爷一样，娓娓道来：
“那人原本是个女教师，后来突然变的奇怪了起来，每天除了吃饭睡觉外什么都不做，只是一味的蹲在石头花草前仔细研究，甚至还趴在那里悄声嘀咕，跟面前的花树石头甚至空气说话，却从不跟任何人说哪怕一句话，家人朋友都急坏了她也视若无睹。”
“所有人都不知道这该怎么办。”
“我也尝试和她交谈过几次，都失败了，然后，我就装作和她一样，也蹲在那里假装研究花草石树，一连就是十几天。”
额……
场边，温茹听着杜开的话，又看看那些一本正经竖耳倾听的众人，差点笑了。
杜开每次去医院，她都是一起去的，哪有这回事啊，从来没听说有这么个女教师，纯是杜开在这里瞎编。
原本她还担心饶文为难杜开怎么办。
现在看来，也该她该担心饶文，再这么下去，饶文他们要被杜开忽悠瘸了。
“难怪讲故事之前特意说免责声明，原来真是要讲故事……编吧，你就继续编。”
温茹饶有兴趣的看着老神在在、真像那么回事的杜开，很好奇，倒是要看看杜开能编到什么程度。
杜开要是编不好，出现纰漏，随时有被戳穿的可能。
……
“我就那么蹲了半个月后，她终于注意到了我，非常惊奇的看着我，好像才发现我似的。她问我：你在干嘛？”
“我回答说：我不告诉你。然后继续低下头，假装兴趣满满的研究眼前一根蔫了的草。看到她也好奇的凑过来，我连忙故作神秘的把草捂住，不给她看，好像在守护一个宝贝一样。”
“她不屑的说：这个我早看过了，没什么意思。”
“然后我说：这个草和别的不一样，你没看出来罢了。”
“她说：我也知道一个大秘密，你告诉我这个草有什么不一样的，我就把大秘密告诉你。”
听到这里，
在场众人都来了兴趣。
精神病人能有什么大秘密？
听起来就是脑回路很清奇的那种啊！
不知不觉间，大家都代入进去了。
猎奇心，算是彻底被杜开调动了起来。
……
“约定好之后，我就把我的发现告诉了她：你看，这个草有点蔫了，其实是虫子吃的。”
？？？
饶文及团队人员都傻了，愣愣的看着杜开。
你特么，这不是在骗傻子玩吗？搞半天，这就是你捂着不给别人看的超级内涵？
有点欺负人家女教师了啊！
“那个女教师，对我的发现很不以为然，说：你这个根本不算什么啊，我知道的才是了不起的大事，什么虫子、蔫草，都太低级了，根本不算高级生命。你还是听听我说的吧，肯定会吓到你。”
嗯？？
众人又是一愣。
怎么突然就说到生命等级了？
这跳的也太快了吧？有点跟不上啊！
不过，她想说的到底是什么，还肯定能吓到别人，听起来是个很厉害的东西啊！
“她继续对我说道：你知道我们人的生命，是建立在碳元素基础上的吧？所以科学家寻找外星生物时，也都在以碳元素生命为目标，但我觉得这太傻了！也许，外星生物跟机器人似的，是硅元素生命呢？也许不用呼吸氧气，只用吸入硫酸就可以呢？如果存在这种生命形式，科学家根本就发现不了，因为他们还在找碳元素生命呢！”
“然后我跟她说，这个想法不是她独创的，许多学者也都发表过类似意见，已经有很多相关讨论了。”
“她给我解释说：我真正想说的不是这个，我的意思是，既然生命可能存在不同形式，那么，我们身边的一些东西也许就是生命，只是我们不知道它们是生命罢了。所以，我最近一直在研究，我感觉我能在这个世界上找到新的生命形式。”
卧槽！
杜开这一番话，在场几个知识涉猎范围略窄的人，或者反应慢的，已经有些跟不上了。
什么碳、硅、生命形式……略微有点抽象了。
而且，在这个世界寻找其他生命形式？怎么听都是像痴人说梦啊，要是我们身边真的有这种东西，早就被发现了好吧！
杜开继续讲述：“所以我就问她，你发现什么生命了吗？然后她跟我说：蚂蚁，就是和我们人类不同的生命形式！”
对，昆虫嘛，而人类是哺乳动物，当然不一样了。
在场众人都不以为意。
却听杜开又讲述道：
“但她却说：其实，蚂蚁是细胞！每一只蚂蚁，都是一个独特的细胞，它们共同组成一种‘松散生命’。蚁后是大脑，兵蚁相当于我们人类的免疫组织。工蚁聚在一起排成队运输食物的时候，其实就是血液在输送养分！蚂蚁之间传达信号，是用化学物质。而人类体内的细胞，也都是细胞之间自己就传达信号解决了，根本不用人类大脑进行指挥……所以，蚂蚁就是生命形式的另一种，不只是简单的昆虫
而已。你可以尝试养几只蚂蚁，你好吃好喝供给它们，它们还是会死，因为它们没有大脑的指挥，就像从人体上取下的器官组织，必然存活不下去。咱们看蚂蚁，只注意到几只蚂蚁在爬，但其实呢？我们压根没看全，只是看到了这条生命的一部分而已，它们整个蚁群才是一个完整的生命，我命名为‘松散生命’！”
这！
听完这些，大部分人不由的都有些晕乎乎起来。
这个女教师的话，的确很有道理啊！逻辑达成了闭环，彼此都能印证。
仔细想想，好像还真是这么回事？
莫非，真如她说的那样，蚂蚁其实是一种独特的集体生命？
“然后她又告诉我，她还发现，石头很有可能也是生命，只不过形式不一样：石头虽然没有眼睛鼻子，看起来也不能动，但其实它们是会动的，只不过太慢了，让人类感觉不到，它们的动是被动的，风吹、水冲、动物冲撞，都能动。但它们自己不愿意动，乱动的话会磨损，磨没了就死了。”
“她说：石头磨损掉落渣土或沙粒，土里面的养分能种出食物粮食，供给动物吃，动物死了腐烂又会还原为沙土里的养分，沙土又会聚集成石头……这就是它们的生命循环。也许你想问我，聚在一起怎么就是生命了？那我要反问你一句，大脑其实也就是肉而已，怎么有的思维呢？”
杜开讲到这里，就讲完了。
最后一句话，既是故事中女教师问向他，又是他以这句话为结尾，问向在场众人。
额……
在场众人都愣住了，果然是目瞪口呆。
被这个问题问住了。
回答不出来呀！
不对不对！
他们都能感觉到，这里面肯定有什么不对，有好多地方都不合常理。
但，却又不知道哪里不对，说不太上来。
这是咋回事呢？
“饶老师，我的故事讲完了，时间也不早了，要不今天就这样？”
杜开看向饶文，表示谈的差不多了，可以撤了。
“啊，好。”
饶文反应过来，主动起身，笑着向杜开握手，然后一路把他送出去。
“杜老师，今天讲了很多啊，让我受益匪浅。”
临分别前，他向杜开感谢道。
杜开连忙摆手：“哪里，我是乱说的，你听个乐子就行，千万别当回事。”
然后，他就和温茹一起坐着饶文派的车回去了。
“饶哥，那个女教师，是不是真的发现了一个至关重要的大秘密啊？会不会有科研价值？”
在饶文回去后，有个团队成员疑惑不已的问向他。
这个成员，满脸思索的模样，还在思考杜开讲的那个故事。
“……”
饶文无语的看了他一眼，又看向其他人：
“你们没看出来吗？杜开是在逗你们玩呢。”
“啊？”
“不是吧！”
“饶哥，你怎么这么说，杜开把那个事迹讲的多清楚啊，全是细节，也很有深度。”
众人都不太信。
因为，杜开这个故事，的确太有迷惑性了，让人听着听着，就不由沉浸进去，开始思索女教师那个极具启发性的发现到底对不对。
“你们都没学初中生物吗？”
饶文不由无奈的解释道：
“那个石头，哪是什么集成生命，所谓石头的生命循环，其实是生态系统啊！生物圈！知道了吗？杜开给你们讲这个故
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