陶愉念经：【不要坐我旁边不要坐我旁边不要坐我旁边……】
他一点都不想跟原书任何重要角色有牵扯，更别说这还是女主，男主还那么小心眼！
此时他隐隐明白为什么感觉男主很讨厌他，刚刚还针对他了。
陶愉表妹刚十五岁，正是喜欢梦幻的时候，对于原书男主的人设她很有话说，陶愉就听了一耳朵，一句话总结——所有出现在女主身边的异性生物，他都狂吃飞醋。
后期男主事业起飞，女主去公司给他送饭，助理多看了两眼，第二天就因为左脚进公司被开除了。
当时陶愉听完：“？”懂了，男主纯有病。
所以他不仅不想跟男主有任何牵扯，更不想跟女主有任何交流。
可老天没听到他的祈祷，女主在他旁边的位置停下，坐在了他同桌的位置。
陶愉：“……”有点死了。
算了，既然如此，他不跟女主有交流不就得了，扛过这段时间就换座位！
还好原主因为各种原因，跟谁都不交流，包括女主，他的计划操作性很强。
赵振邦在班主任来了之后，说了陶愉没交作业的事。
班主任是一个很年轻的女老师，姓王，教数学，她很负责，对陶愉家里的情况有所了解。
听到赵振邦的话，王老师看了眼正趴在桌子上发呆的陶愉，微微叹气：“知道了，我会找他谈谈。”
没多说什么。
赵振邦张了张嘴，原本想说说陶愉态度的问题，可注意到王老师的神色，他微微皱眉，把话咽了回去：“王老师，那我回去了。”
之后，陶愉就被王老师单独叫了出去，可能是顾及陶愉的自尊心，王老师没多说什么，只说：“你的学习成绩一直算不错，老师希望你好好读，知识改变命运。”
陶愉对上王老师的双眼，那里写着“关爱”，对教师身份的“热忱”，他乖乖点头：“嗯，我会的，老师。”
王老师露出一个笑，拍拍少年单薄的肩膀：“回去吧。”
陶愉回到座位：嗯，我要奋发向上。
第一节，英语课，他一脸认真，结果发现英语老师的英语有口音，还没他标准，陶愉：“……”
第二节，语文课，陶愉积极性大大降低，听的勉勉强强。
第三节，王老师的数学课，陶愉重新提起精神，结果听了半天慢慢走神……
王老师对陶愉这个学生很是关注，虽然对方不是班里学习最好的，可确实情况最特殊的，这种特殊情况下，对方还能名列前茅，是个好苗子，王老师不想他被埋没。
可她发现，陶愉走神了，她故意路过对方座位好几次，对方都没注意到，还呆呆的。
连一旁他的同桌，林静雅都察觉到了，想提醒他，奈何老师看着，也没敢动作。
赵振邦是班里个子最高的，他坐最后一排，不过没在陶愉和林静雅后面，他在右边最后一排。
此时他看了眼陶愉，眼里划过幸灾乐祸。
王老师太烂好心，可对待学生的学习态度，非常重视。
果然，再一次路过陶愉的座位边，王老师忍无可忍，用书卷着敲了敲陶愉的座位，神情严肃很多：“陶愉，站起来。”
陶愉回过神来，有些心虚，他不是故意走神的。
乖乖站起来。
王老师很怕这孩子经过最近的事，心思被别的事带跑，有时候，适当的尴尬，或许更能及时杜绝这种事发生。
“把我刚刚讲的那道题讲一遍。”王老师道。
陶愉连忙求助：【小统！王老师刚刚讲的哪道题来着？】
小统：【不知道啊，我又不用上学，没听。】
陶愉：【……】
就在这时，林静雅手指在书上点了点，给了陶愉一个“自求多福”的眼神，这道题很难的，她都不会。
陶愉平时成绩排在她后面。
陶愉偷偷双手合十，朝对方拜了拜，拿起书：“老师，这道题我是这么想的……”
迅速读了一遍题干，他理了一下思路，顺畅的讲了起来。
没注意一旁的林静雅和王老师表情逐渐变得惊讶。
有人嘀咕：“这跟王老师讲的不一样啊，这陶愉挺厉害，现场瞎编，编的还有模有样的。”
学习还不错的学生：“我怎么感觉……，他讲的是对的？”
赵振邦在林静雅提醒陶愉的时候，脸色就不太好，此时脸色更加难看。
怎么可能？这题他都不会！
陆淼此时都把眼神分给了陶愉，对方这么厉害？
陶愉讲的口干舌燥，他放下课本，乖乖站着，走神虽然不怪他，是题太简单了，但是，王老师刚鼓励了他一番QAQ
他没敢看王老师，也就错过了王老师震惊的表情，片刻后，对方才缓缓道：“陶愉，你提前预习了？”语气温和了不少。
“没有啊。”陶愉还怪老实，他上学那会儿就从来不预习，上课偶尔听一听，做别的科目的作业，老师都不会说他。
因为他每次都是第一名。
王老师不在意他有没有真的预习，因为今天的题，哪怕是提前预习了，也不一定做得出来。她也是下了不少功夫备课的。
原来陶愉这么聪明吗？一定是环境影响了对方，都怪她，以前对这孩子关心太少了！
陶愉见王老师突然愧疚：“？”
王老师收敛神色：“坐下吧，继续努力。”
她看向班上同学：“有谁听懂了陶愉的解题思路？”
班上一个男同学举手，王老师让他起来回答，男同学：“我觉得陶同学的解题思路非常的妙！他竟然选择先把……”
这位男同学数学是他的强项，但此时对陶愉都隐隐有了几分佩服。
无论什么时候，大家都崇拜学习好的同学，陶愉不知道自己无意中刷了一波好感。
男同学讲完，王老师露出笑容：“讲的不错，理解的也很好，接下来我讲讲陶同学的解题方法，老师没想到，竟然还有这种思路，可以说，比我原先的更好，大家仔细听。”
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