羲和殿最初规划设计八岁以上公子及要臣子嗣入学，整个殿占地数亩，其构造由殿门入堂，复转以回廊，连贯前殿中殿后殿。
初以前殿置学室，中殿放置竹简，每日有下士登记值守，后殿开阔位置深入，本为大司乐并三少及上士办公居所用，现放置两个蒙学班。
两个班位置相对，中间是庭院，每逢散步时由中殿回廊转外，各有各的景色可供欣赏。
从教学设计来说，蒙学班无法考究，不似前头班级有成例，例如:
每隔一年考核对应阶段，第一年考核断句分章基本阅读能力，第三年考核学生是否专心学习亲近同学，第五年考核知识容量是否亲近老师，第七年考核讨论学业和判断人的能力。
待到第七年这个阶段过了，就可以称为小成了。
而蒙学班的教学计划无法定例，在实施过程中两个班不断增改。一班从可以听故事升级为复述背诵，公子乐就是这个关头被淘换走的。
二班则从听故事降级为边劳动释放下精力再去听，后发生打手事件，又转升级到听故事进而到复述背诵。
比较复杂的人物故事都还没敢重新引入，现在好不容易想的主意互相交谈之际，被一班的先生知道了含蓄劝诫。
您猜为什么说一个一个过，不是一个班一个班过呢？
二班留守居室的正是当时提出改学礼乐的关先生，他微愣，“连乐师指导之岁都不曾到......”
殿里近四十多名公子二十多名要臣子嗣，一个一个过？
这里的事情公子乐不知道，他背好着自己的布袋又准备换班了。
正乖乖地跟在柳上士后面，领头走最前面。
身后是和他一样头戴缁撮的小公子们，旁边是同样带了一队束了总角的小公主。
哒哒哒的脚步声和窃窃私语的声音让柳先生拧眉回身去看，他今日还是穿着制式青袍，上士们都这样穿，戒尺直接挂在腰间了。
猛不丁停下，公子乐差点一头撞到他的腿上，就仰头去看他。
见他一脸严肃，默默后退了小小一步。
队尾的关上士见停下了，又看见柳先生眼色，连忙对柳先生使了个眼色，大庭广众之下，对面回廊同样换班的一班也从后面走进，同样是交头接耳声不绝。
好吧，那就先忍一忍，柳先生想，不由又瞪了一眼说话声音最大的那个方向，转身接着往前走。
公子乐倒腾着小步子，挎着布袋紧紧跟着，这次是要和前面的大孩子们互换学室。
先生说，前面的哥哥姐姐都要到舞勺之年，需要换一个大些的场地，后面要开始学习舞和乐器了。
乐器是什么公子乐已经见过几个，但舞是什么他模模糊糊似乎感觉有点知道但又说不上来。
转至中殿处开始，一步一景各不相同，他们往常散步也是由廊下转出，右边是池水假山周围附有丛木，后方是方便是留给他们玩乐已经出苗的土地。
等到了一处居室，柳先生转头示意他们停下靠墙边等着，公子乐他们就由两队变一队靠墙站着。
里面正在上课的是少傅，从职级上说，柳先生他们见了都是要行礼尊称职名。
眼下略等了等里面讲课声音停下，柳先生就在门外询问，“王少傅，是现在换吗？”
这话本不该问，因为昨天就定好了，今天带着学生们出发前又确认了一遍是不是这个时间。
不过如果直接对上级说出来吧，还让我们等你啊？想来也是有些不太合适，大家一贯都是委婉含蓄的。
闻言，里面的王少傅起身颔首，“已经收拾妥当了，稍待。”
公子乐就在后面安静地听着，左右看了看，感觉换这里挺好的，下学方便很多。
没等多久，里面的大孩子们纷纷穿履按序排在外面。
王少傅出来了，穿上履，点了人数，对的上，便领头对在旁等着的柳先生和队尾的关上士微微点头示意。
随即就领队从旁边走过。
这是公子乐第一次见王少傅，他圆溜溜的眼睛从他深绿色的袍子转到第一个微微低头男孩的脸上，他的五官端正，唇紧抿，看起来是个有些不爱说话的人。
又转过身后的队伍里，一眼望去全是陌生的面庞。
这是很正常的，蒙学班的上学时间早于前面，而等他们放学的时候，里面的人很多还没下课呢！
这队大孩子的身高要比他们高出很多，其中队尾那位更是其中翘楚，身形还很壮硕，但看起来很好亲近，见公子乐看他，对他笑了笑。
都走过去也就是几瞬的功夫，公子乐若有所思地望着远去的背影，他们的衣服和公子扶苏，公子高穿的看起来是一样的，但配饰却有所不同。
自周代起，人们推崇以玉彰显君子身份，其中因为玉佩组行动中发出清脆响声，听了心无杂念，而将其称作禁步。
公子玉饰是制式的，如公子乐佩戴过的玉牙，公子扶苏他们身上的玉佩组，都会镌刻虎或蜼（长臂猿猴）的形态。
但他们中人有些佩了无镌刻玉环颜色各异，有些佩繁缨，有些只佩了革包。
均不太像宫里制式。
待柳先生指挥他们入室内时，公子乐看到公子扶苏打头从前面的居室里出来。
看起来他们也要换到后面去。
公子乐想，随后乖乖听先生话，第一个进去了。
待大家都进去按原来的位置坐好了，柳先生就开始算账了。
他冷声问，“刚刚在廊上说话的都有谁，站起来。”
眼看戒尺从腰间拿下来，公子乐不由垂首，虽然还没被戒尺打过，但他实在知道疼是怎么滋味了。
关上士也进来了，见大家没人应，淡淡地补充，“我在后面看到有八个人说话了。”
“八个人我数三个数站起来。”，柳先生说道，“不站起来的都罚，最后一个站起来的罚的最多。”
......好熟悉的话啊，公子乐心想，怎么感觉好像在哪里听过类似的呢？
身后似乎有窸窣地衣物摩擦声，可能有人站起来了，公子乐也没转头看，他依旧在先生的眼皮子底下待着。
垂眸就去观察地上铺的席子，这里没有蒲团坐了，大席子上放着小席子，看起来有些许厚度，边缘还用锦缘包了个边。
嗯......花纹似乎很有看头啊！公子乐仔细观察着，默默伸手摸了摸。
上面柳先生已经开始发问，“讲礼时，先生有没有和你们说过，足容重，手容恭，目容端，口容止？”
留了一部分心神听声音的公子乐咂摸了一下这句话，似乎很好理解，应该是说走路要稳重，手不要指指点点，目光要直视，嘴里不能乱讲话。
......
不对！补课的时候好像没
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