《人类魔界生存指南》小说免费阅读 ggds.cc
1.
「砰！」
疯子教授的教学球和乌修的水球碰撞到一起。
不知晓是第几次的同归于尽，乌修感觉飞来的教学球无休无止。
「……他究竟做了多少？」
乌修感到一种不可名状的恐怖。
尽管现在还可以抵抗住，但乌修总感觉浮尔利什教授不可能如此安逸。
「空了？」
在瞥见浮尔利什教授从小推车上将手收回来时。
乌修存在一瞬的放松。
而浮尔利什教授在这时向乌修伸出手——
「什么？」
「是想要招呼我过去，不！」
乌修骤然意识到这件事，「是攻击！」
他瞬间回眸，骤然凝固的水球就在身前挡住了从死角飞过来的教学球。
「砰！」
。
「距离很濒危……」
乌修的心脏剧烈跳动着。
悬停在他身前的教学球和水球同归于尽，啪嗒砸在地上。
——好险，就差一点他就要咔嚓一下瘫痪在床了。
这样的攻击砸中的话，乌修脆皮的人类身体岌岌可危。
「不知晓祈求神明的话能不能治愈。」
但哪怕可以，乌修也不会暴露底牌。
“……”
他并没有因为挡住这次教学球而放松，紧绷着精神转过来，就瞥见浮尔利什教授明澈着他浓稠的幽紫色的眼眸。
灼灼摇曳的望着他。
「！」
乌修甚至认为浮尔利什教授犯下了暴食之罪。
那样惊心动魄的眼神，在乌修实现「救赎」的应用时也出现过一次。
可这一次是为什么？
他只是极端濒危的挡住了从死角来的教学球，甚至教授的动作也是一种提醒……
“无吟唱。”
浮尔利什教授呢喃着。
“……啊。”
乌修这才意识到，方才那一瞬，他并没有呢喃出「水生成」的咒语。
——在元素控制的锻炼上，乌修先要呢喃「水生成」，将水球召唤出来，随后控制它挡住浮尔利什教授的攻击。
但这一次，乌修没有进行吟唱就实现了对水球的召唤和操控。
“！”
这让乌修骤然支棱起来。
“做的很好呢。”
浮尔利什教授似乎很满意。
“缩短吟唱对于魔法研究来说并不是什么必须的追求，甚至为了严谨的实现魔法，咒语可以变得尤其冗长，但在魔法战斗上又是另一回事……”
他实在是相当偏执的战斗狂。
在魔法战斗相关的话题上，总是不吝啬话语，就连眼眸也熠熠着。
——和捉弄学生时的小丑校长一样。
“这都是教授的功劳。”
乌修习惯性的吹捧说。
在乌托邦，当研究取得突破性进展的时候，就要说多亏了教授的引导与栽培。
这是作为学牲的素养。
。
“……”
浮尔利什教授缓慢的弯起了眸子。
他或许是笑了。
只是一切被瓷白的面具遮掩住。
如若不是乌修始终关注着浮尔利什教授，他不会察觉这样微末的变化。
“……”
而当冷漠的战斗狂教授突然表露出一点柔软的时候，乌修就想要看他面具下遮掩的模样。
——就比如小丑校长笑起来的时候就很漂亮，但是小丑校长从来只有冷笑，讥笑，嘲讽的笑，幸灾乐祸的笑。
柔软的笑起来，是什么样呢？
“教授，请问……”
“那么继续罢。”
“……？”
乌修迟钝的眨了下眸子。
他看着浮尔利什教授又一次执起了魔杖，而教室的各个角落散落着教学球。
「砰！」
乌修常年和剑摔跤，被梅卡尼卡碰飞的直觉在这一瞬变得敏锐。
他躲过了猝不及防袭击过来的教学球……
随后对着满教室飘起来，准备围剿他的教学球，乌修沉默了。
“……”
「或许今天就要埋葬在这里。」
乌托邦时期也没有过的绝望在这时席卷了乌修。
这样血腥的攻击。
哪怕只是击中一次，乌修也将再起不能。
「随后人类的身份就会暴露，我就会被教授拖进工坊中吃掉。」
乌修浑浑噩噩的想，他就到这一步了嘛？
就没有方法嘛？
在环境复杂的教室中将这乌泱泱的教学球的动向掌握——
——魔力感知！
“感知罢！”
乌修瞬间炸开了由「莫比乌斯的认知钥匙」理解出的「魔力感知（进阶版）」。
「莫比乌斯的认知钥匙」的认知范围被局限在相当狭小的范围，而「魔力感知（进阶版）」尽管做不到「莫比乌斯的认知钥匙」的精度，但可以随着乌修调用的魔力任意扩张。
至于乌修，他有点魔力！
「摊开魔力感知，整个教室的教学球的位置被确定了，哪怕从死角飞过来的攻击，不，已经没有死角了！」
——尽管已经许多次，但魔法实在便利！
乌修执着魔杖。
「那么，教授要如何攻击。」
。
膨胀的信心让乌修的视线凝固在浮尔利什教授的身上。
明明同样是沃柯托利厄的教授。
相较于担任「基础魔剑士的养成」讲座的兰斯洛特教授，浮尔利什教授在「魔力感知（进阶版）」中的存在感很低。
如若不是乌修始终在关注他，从「魔力感知（进阶版）」中甚至察觉不到浮尔利什教授的存在。
“唔。”
而浮尔利什教授似乎有什么想法。
但他做出思考的模样，又很遗憾的放弃了。
随之。
浮尔利什教授挥动了魔杖。
在整个教室蠢蠢欲动的教学球中，有一颗教学球被附魔了。
它划动着迄今为止乌修瞥见过最灵活的轨迹攻过来，哪怕只是一瞬的走神，就会错过这颗神出鬼没的教学球。
「这是‘莫比乌斯的拯救报告难题’？」
乌修不知晓别的魔法是不是可以做到这样精细的微操。
他只是对抗性的：“救赎！”
在捕捉到教学球轨迹的一瞬间，想要将控制权抢过来！
“不。”
但浮尔利什教授突然停住了。
他说：“这是掌握元素控制的锻炼，禁止「莫比乌斯的拯救报告难题」的使用。”
“……”
乌修最可靠的魔法一下子被禁止了。
那么他要如何来抵挡教学球呢？
——在控制上，「莫比乌斯的拯救报告难题」存在着无与伦比的优势。
如若凭借乌修自己控制着水球去抵挡教学球的话，就好似以乌托邦的校园网打竞技游戏。
卡死。
而如若可以克服这一点的话，那么乌修的元素控制也就完成了……
……不，不管怎么想纯粹的元素控制也不可能抗衡「莫比乌斯的拯救报告难题」罢？
「砰！」
在乌修想
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