“汪刺鱼,又叫黄、黄……
李莎莎看着手机上的字卡壳了，抬头看向赵小茜和安骁：“这个字读什么啊？
赵小茜赶紧探头去看，看到李莎莎指着的字，嘴巴动了动,一个音都没出得来,悻悻说：“我不认识。
于是四个小孩儿都齐刷刷看向了安骁,背负众望的安骁看向了手机,然后他沉默了，这个字他也不认识啊。
眼尖地看到一个小喇叭的图标，抬手点击播报,机械的女声响起：“汪刺鱼，又叫黄颡鱼、黄辣丁、嘎牙子、黄鳍鱼、黄刺骨等……
陈然很激动：“桑！这个字读桑！
几个孩子继续往下听,结果越听越发现手机的声音说了一大堆他们听不懂的话，什么体长,什么分布于亚洲东、南部,什么富含蛋白质、消除水肿。
女声毫无波动地说着他们压根不明白也不怎么关心的话,听得几个孩子都不耐了起来,李莎莎点击了一下喇叭图标，声音终于停了下来,伸出手指往上划拉,总算是找到了关于黄刺骨生活环境的信息。
李莎莎念了出来：“喜欢集群，多在水流缓慢、水生植物多的水域内(如溪流、河川、湖泊、水库等)生活。
一句话才念完,赵小茜就担忧地皱起了眉，说：“集群就是一大群鱼在一起生活的意思吗？
安骁点头：“应该是这个意思。
赵小茜的眉头皱得更深了，说：“那我们会不会给它买少了同伴,它们只有两个,不是一大群啊。
几个孩子都若有所思,好像是这个道理，毕竟两条鱼似乎跟群这个字沾不上什么关系。
李莎莎说：“可是，一群鱼我们也养不了啊。
陈然点头，觉得莎莎姐姐说的也很有道理，一群鱼一定要一个很大很大的鱼缸，可是他们现在连一个很小很小的鱼缸都没有。
安骁说：“这个先不管，我们先养活它们两个再说。
几个孩子都点头，李莎莎继续往下念：“白天静栖于水底或隐藏于洞穴内，夜间活动、觅食，摄食水生昆虫及其幼虫、软体动物及小鱼等。人工饲养时可投喂各种小鱼、小虾及配合饲料。[1]
这段文字过于长了，包含的信息太多，低年级的陈然、赵小茜听得有些茫然，刚把前一句话的后几个字听明白，后一句话又来了，于是关于前一句话的印象立刻被这后一句话给覆盖。
陈然有些茫然地说：“它们竟然要吃小鱼小虾！
他说：“它们就是鱼，它们怎么能吃小鱼呢？
”
陈然的眉头锁了起来不知道为什么鱼吃鱼这件事情让他觉得很不舒服。
李莎莎也露出了不适的表情：“这不就跟人吃人一样吗？”
她这么一说面露不适的人立刻从两个扩散到了五个就连小周来听到人吃人也反感起来说：“不吃、人！”
赵小茜的脸都皱了起来：“它们要吃鱼难道我们要杀其他的鱼给它们吃吗？”
李莎莎迟疑道：“不会吧手机上说它们可以吃饲料的。”
安骁：“不对上面说的是配合饲料说明除了饲料之外还要喂小鱼小虾。”
顿了顿他说：“不喂小鱼可以喂它们吃小虾。”
李莎莎：“可是我们没有小虾。”
这是个很严峻的问题别说小虾他们连小鱼都没有手机上说的饲料更是去哪里买都不知道几个孩子感觉到了棘手。
在他们的想象中小鱼买回来就随便放在水里然后很简单地喂喂就好了麻烦一点也最多像有时候要给星星煮肉一样多点步骤而已。
他们没有想到喂鱼和喂星星居然是完全不同的事情鱼吃的东西也和星星要吃的东西一点都不一样。
肉他们可以弄到鱼肉有时候福利院里也有可小鱼小虾还有饲料想想就觉得头大。
赵小茜：“菜市场会不会有小虾？”
安骁摇头：“我看了只有大虾卖。”
陈然坐在自己的位置上双手托着脸
陈然说：“肯定只有大虾大虾才有肉可以吃小虾一点肉都没有不会有人要吃的。”
李莎莎：“小鱼呢？”
这时候她都顾不得鱼吃鱼给她带来的不适了。
安骁迟疑：“我好像在菜市场看到过有卖小鱼的。”
几个孩子都精神起来陈然：“那我们去菜市场买小鱼吧！”
几个孩子拿着手机就跑到了厨房林易正在给大鹅焯水把焯好水的鹅肉舀出来放在另一个盆里用温水冲洗。
听到脚步声转头看到了几个孩子转过头继续洗鹅肉问：“怎么了？”
陈然：“大哥哥我们查到了黄刺骨的食物是小鱼小虾和饲料小虾和饲料我们不知道哪里才有但是菜市场有小鱼我们想去菜市场买小鱼回来给它们吃！”
“好啊。”林易把洗干净的鹅肉捞出放在漏勺中说：“不过
时间不早了，我要准备午饭，所以得吃过午饭之后才能带你们去菜市场。
几个孩子点头，陈然大声说：“好！
抬手把洗鹅肉的水倒了，林易指了指放在灶台上的两条鱼：“你们给它们找到适合做鱼缸的东西了吗？
几个孩子一呆，他们光想着给两条鱼找吃的，把这事给忘了。
走到灶台边，看到在洗菜盆里游来游去的两条小鱼，几个孩子又动了起来。
他们先找的地方就是厨房，经过大扫除的厨房，东西摆放得整整齐齐，锅碗瓢盆，还有几个桶，没有找到合适的东西，他们离开了厨房，跑到了杂物间。
李莎莎记得很清楚：“做大扫除那天，有很多东西被移到了杂物间，那里可能有能做鱼缸的东西。
杂物间的门没有锁，一拧门把手，门就开了，几个孩子走了进去，赵小茜指着一个破口的蓝色塑料桶说：“这个，这个可以做鱼缸！
几个孩子都看了过去，蓝色塑料桶里放着一把拖把，桶口的地方有个缺口，不知道怎么被弄出来的，但缺得并不大，如果没有其他坏的地方，至少能装大半桶水，还真的是个很合适的‘鱼缸’。
安骁走过去，把放在桶里的拖把拿了出来，拖把是新的，白色的布条上还套着一个透明的塑料口袋，把拖把放在一边，他提起桶说：“我去问问大哥哥，这个桶可不可以用来做鱼缸。
他提着桶跑出了杂物间，几个孩子跟在他后面跑，于是几个孩子还没到厨房门口的时候，林易就知道他们来了。
转头看去，等了一会儿，果然看到了提着水桶的安骁，安骁举起手里的桶，说：“大哥哥，这个桶你有用吗？
林易摇头：“没用。
安骁的眼睛亮亮的，“那我们可以用这个桶来做鱼缸吗？
林易点头：“当然可以。
慢了几步，刚刚跑过来就听到这句话的李莎莎脸上立刻露出了笑容，跑在她旁边的陈然欢呼一声：“有鱼缸了！
林易提醒几个孩子：“用这个桶之前，我建议你们确认一下这个桶会不会漏水。
桶漏不漏水要怎么确认呢？
小周来看着蓝色的塑料桶，肉嘟嘟的小脸上是很严肃的表情，他正在思考，可是他好像想不出什么办法。
这个时候，他看到安骁哥哥把桶放在了院子里，然后跟莎莎姐姐、小茜姐姐、然然哥哥一起进了卫生间，出来的时候，每个人手里都拿着一个盆，盆里都装着水。
哗啦啦，是清水倒<
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