徐明红觉得太搞笑了，尤其是最后，村长十分满意宋飞解决了问题，找出了真相，破除了迷信。可是村民们却压根不相信，只觉得宋飞是谦虚，不敢说出真实功力，毕竟现在不都宣传，不能搞封建迷信嘛。
双方有志一同的称赞宋飞是个能干的小伙子，其实心里想的却完全不是一回事。
徐明红被逗的哈哈大笑，向后翻页……啊？没啦？就，就没啦？这不是才刚写了一个开头吗？怎么就没了？
徐明红不想相信，徐明红十分生气，徐明红气急败坏，她站起来“啪”的把纸甩到桌子上，把室友吓一跳。
“干嘛呀，徐明红？吓死我了。”
“没事没事。”
徐明红讪讪坐下，然后她看见了空白的稿纸。
徐明红：“……”
徐明红：马丽丽你要死啊，想我死就直说。可恶可恶可恶！
徐明红：不想干QAQ
徐明红：干了！你也不能闲着，给我写稿去！
马丽丽收到徐明红重新抄写好的稿子和新卷子，还有几张义愤填膺的催稿信。
马丽丽打了个喷嚏，揉了揉鼻子，然后把这段时间写的手稿折了折，塞进大信封，无不遗憾的写信通知小姨，因为要准备文艺汇演，她不得以要断更了，更新时间不定，不好意思啦。
是的，又将要到一年一度文艺汇演的时候了，今年同学们早早就向班长马丽丽提要求，要来个像去年那样的节目，尤其是今年开学时候拿到语文课本时发现去年他们表演的节目竟然在语文书里，这让大家充满了惊奇。所以今天大家一致决定，再来个这样的节目。
马丽丽回去想了半天，再次以班长的名义召集班会。
台下小朋友叽叽喳喳，搬个凳子站在讲台后面的马丽丽大喊：“别吵啦别吵啦，咱们早点说完就可以早点回家，都安静，安静。”
几个女同学都帮着喊安静，场面很快就稳定下来了了。
“有同学跟我说咱们今年还搞去年那种节目，所以我准备了两个故事，一个是咱们种花家的，一个是外国故事，想看大家喜欢哪个。”
下面又炸开了锅。
“还有外国故事？”
“什么故事啊？”
“班长你赶紧说说啊。”
“什么名字啊？”
“我们还能选吗？”
“好了，都先别说话，听我说。”马丽丽抖了一下手里的纸，吸引了大家的注意，“第一个呢，我想用我们的课文《我是什么》，这个大家去看一下（所有人都翻出语文书开始找），等一下再看嘛，我先说另一个，等下要大家来选的，到时候别说没听到。第二个故事是《白雪公主》，这是一个外国童话。”
《白雪公主》虽然是个著名的故事，但大部分二年级的同学还是没听过，于是马丽丽就简单讲了一遍，大家都觉得这个故事挺新奇，但也有些不理解。
马丽丽解释为什么选这两个故事：“跟去年一样，我还是想尽量大家都能上台哈，这两个故事有一些可以一群人上的，到时候想上台的都能安排。”
不出马丽丽所料，大家都选择了课本上的故事，毕竟这外国故事嘛，又没听过，要是演不好咋办啊？
大家可都不想失败。
《我是什么》这个故事很简单，马丽丽先给大家把课文念了一遍。“我”是云，但也可以是雨，可以是冰雹，也可以是雪。平时我是池塘，是小溪，是江河，是湖海。你说我是什么？
马丽丽读了一遍，不管听没听懂，大家都说好。
既然决定好了，那就准备起来吧。
马丽丽先用纸画了大中小三个型号的水滴，以此为模板，照着表演的人头，每人一个纸片小水滴，大家自行带回去做一个可以绑在额头的护额。
于是大家八仙过海，各显神通，简单点的就用个纸板剪出形状，没有纸板的就用浆糊将许多张纸平平整整的粘在一起。有的人灵机一动，把奶奶准备用来做布鞋的布绑子剪下来一块，还有讲究一点的用木片或铁片做。
各式各样的“小水滴”做好后粘在底板上，在接上皮筋或是绳子做成一个头圈，最后要等到快表演前才会在“小水滴”上粘上蓝色的纸。
小水滴人手一个，大的水滴只做一个，报纸和浆糊做的纸板，后面连上一根竹竿。剩下的材料就全部做成中型水滴了。
去年表演结束后大家都舍不得将道具扔掉，最后大家决定交给班主任，放在学校的空教室里，这可不又派上了新用场，当初做的“浪花”又被找出来，翻新一下还能用。
这次负责朗诵的，依旧是马丽丽，其他人听她指挥，大家都没意见。
先做了些临时道具，大家就开始编动作，一开始他们是在教室里放学后，可是总是有其他年级的学生跑来围观，于是大家又转移阵地，每天商量着挑地方。
好在时间提前了很多，大家边玩边练，即使改了很多次，也不觉得辛苦。
到了元旦会演的正日子，自然又是好一阵忙活。
今年马丽丽和同学们已经是二年级了，先是嘻笑的看了一年级新生的合唱，十分嘲笑这些幼稚的小屁孩，然后就该他们上场了。
马丽丽穿的光鲜亮丽，头上还带了红色发箍。先台前一鞠躬，之后走到台边，拿着话筒开始表演。
“我，是什么？太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。”
是白云。
马丽丽做了一个朗诵手势，道具组的同学紧张的按下按钮，喇叭里开始传来音乐，“年轻的朋友们，今天来相会，荡起小船儿，风轻轻吹。”
一群穿着白色衣裙/裤的女孩子手牵着手，轻盈的从马丽丽身后跑出来。她们做着整齐的动作，一会儿围成圈，一会儿抱成团，之后又垫着脚从舞台的另一边消失不见
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