整套装备同一个巴掌大首饰盒差不多大，里面看着是有两个发圈、几个大发夹和一堆小发夹。
实际上，这两个发圈都能变成发箍，同时一个发圈还能变成十几个小发圈，大发夹和小发夹也能变换各种式样。
云问野当时觉得这套装备和“形象设计指导”不是绝佳搭配么？！？！这两能不能联动一下？？？
当时“成长快乐”并没有回答自己的问题，只是让云问野先拿到再说。
“发型设计助手”也能试用，同“形象设计指导”一样，可以试用一小时，一周后试用权限过期，方阿姨对这个发型设计助手也很感兴趣，两人不着急马上试用，先收集了一波感兴趣的发型。
三天后，两人在家好好看着这个“发型设计助手”盘发，云问野为了高效利用时间，提前将头发梳顺，提前选好了想要尝试的发型，其中一个长发发型果然因为头发条件不足被拒绝。
挑了两个相对简单百搭的新发型，“发型设计助手”可以手把手的教，方阿姨在边上就看会了一个，另一个后面云问野学会再教她，最后剩下四十来分钟的时间，云问野挑了几个复杂的发型让“发型设计助手”弄，效果非常好。
“发型设计助手”的发圈放到头上，里面伸出来不少“金属触手”在头上一通操作，最后成品跟视频里面几乎没有差别，甚至还微调了一些更适合云问野的头型和脸型。
现在天冷新学的发型暂时用不上，静待春天来临。
新学期大家收拾好寝室，打扫卫生，分发家乡特产后，马上就要选课。
这次专业选修课、通识课、体育课没有分成两次，直接同一时间教务系统开放选课。
没有同学再去学校的机房选课，意识到电脑是必须的教学用具后不论贵价还是便宜，大家手上都有一台笔记本，本专业不同于动画专业或其他对电脑性能有高要求的专业，普通笔记本就能满足日常学习生活需要。
专业课这次大家没什么好纠结的，两门法学课的同学基本上是互换，不着急先选。
抢破头的还是通识课，其次是体育课。
不出意外，广为人知最受欢迎的通识课这次班上还是没有人抢到，一个学期下来，大家对通识课的了解不仅仅局限于学长学姐，认识的同年级的同学大家聊起来偶尔也会聊到各自选修的通识课。
云问野最后选了一门《法语入门》和《花卉与古诗词欣赏》，她唯一的要求就是不要闭卷考试，哪怕要写小论文都行，上学期那些要闭卷考试的同学通识课加上其他课程，简直不要太销魂。
体育课虽然云问野对武术有兴趣无奈课程表冲突无法选择，最后选了一个自己稍微有点基础的乒乓球，以前还优先考虑兴趣，体育课其实挂科的风险也不小，而且每门课的成绩还会涉及到后面的奖学金评定，现在意识到这点，大家选课的时候考虑的东西就不只是兴趣了。
第一周上课，很多同学还没从寒假的状态调整过来，有些意外的，体育课上居然看到了一位熟人，那个学霸~
乒乓球的老师让大家找好搭档，到时候对练什么的需要搭档互相配合。
正好边上寝室隔壁班的一个女生在，两人虽然不太熟但眼下也只有这么个熟人，两人确定成了搭档。
热身之后，老师教授挥拍动作，之后让同学们按照搭档找球台练习对攻。
云问野的乒乓球基础是来源于小学时期，当时学校的体育老师有乒乓球的专业运动员，虽说不是全国知名的运动员，但教一帮小豆丁还是绰绰有余的，因此童子功在身的云问野架子摆起来看着标准的有些唬人，实际上云问野知道自己的水平几斤几两。
基本功虽然还算扎实，当时也就学了个正手反手，什么拉球、搓球自己是压根不会的，碰上一些有经验的野路子，一样被虐~
不过在
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