是小克劳奇送来的礼物。
想到自己做出的挑衅，克莱茵泽穿上长袖长裤，戴上龙皮手套，还嫌不够保险，从一堆杂物里翻出一张面具，戴上，才打开礼盒。
然后克莱茵泽充分领略到了小克劳奇的愤怒——这次的礼物盒一打开就炸了。
没有反应的时间，“啪嗒啪嗒”，什么液体溅到面具上面发出声响。
克莱茵泽等了片刻，谨慎地确定礼物盒没什么动静了才小心翼翼摘下面具。
“好了，让我看看这是什么液体。”克莱茵泽把面具上的液体收集起来，上贡了猫头鹰小零食，招呼星期六去给她抓一只老鼠做实验。
星期六高贵冷艳地飞走了，五分钟后高贵冷艳地飞回来，丢下一只吱吱乱叫的老鼠，克莱茵泽第一时间拿出个玻璃罩子将它罩住。
小心用一根银勺甩了一滴液体到小鼠身上，克莱茵泽观察到小鼠身上立刻冒出大大小小的痘痘，小鼠竭力将长痘的地方往玻璃罩上蹭，看上去很痒的样子。
她一一记录下来。
“虽然有些不好意思，但他能这么生气真是太好了。”克莱茵泽的声音听不出丝毫歉意。
感叹完，克莱茵泽就开始研究这次送来的礼物的结构——这是一个简易杠杆装置，打开礼盒的动作使魔药被投掷出去，而装着魔药的是一层脆弱的纸模，现在已经报废。
拆完又装好几次后克莱茵泽肯定：这个装置她可以复现，但纸模她做不出来。
好的，那么现在她要做什么？
克莱茵泽写写画画。
开盒触发的陷阱对方已经用过了，小克劳奇肯定不会上这个当，所以克莱茵泽准备做个体温触发式的，不给对方任何思考的机会。
既然小克劳奇用魔药，克莱茵泽也准备用魔药——把她亲爱的减智剂送过去。
但是怎么装魔药是个问题。
克莱茵泽进行了几次尝试——她试着用如尼文加固纸，惨遭失败；试着将玻璃瓶打磨成很薄的样子，被噪音击溃；试着分析那种纸模的成分，一无所获。
最终克莱茵泽放弃了把魔药装起来。
“我决定把它变成固体，投掷的时候再变回液体。”在一顿猛算后克莱茵泽对不知道什么时候爬过来的星期二说。
星期二爬过来后克莱茵泽顺手用她之前找来但没派上用场的布料给她围了个小窝，然后继续做自己的事情，复杂的如尼文字符一个个出现在纸上，进行各种组合与排列。
《基础物理学》上说气体，液体和固体的本质区别在于分子的间距，所以加压和降温都可以让气体变成液体，液体变成固体，那么反过来呢？
快速升温可以将固体变成液体，但这样的变化太过迅猛，难以控制，而且她也不想把烫水泼到小克劳奇身上，她需要一种更温和的方法。
快速升压？怎么做？抽干盒中所有气体？或者从内部向外推？不，感觉那样做出来的更可能是炸弹。
那么尝试往里面注入能量呢？可她拿什么保证这些能量只改变分子势能而非分子动能？
等等，克莱茵泽突然想起她曾在书上看到过的一个家务魔法——恒温咒。
克莱茵泽拎起提灯就往塞尔温的藏书室走，星期二见状飞速攀上她的手腕，尾巴懒洋洋地垂下来一摆又一摆，路过她的房间时克莱茵泽顺便去拿了去年祖母给她的圣诞礼物，那个柳木魔杖，因为她一直没学魔咒而在书架上当摆设。
那么为什么她没有去自主学习魔咒呢？都怪如尼文和炼金术实在是太迷人了。
克莱茵泽一路下到二楼，推开门，塞尔温的藏书浩如烟海，在偌大的藏书室中想找到一本特定的书有一定困难，不过克莱茵泽记得自己看过的每本书的位置，一进来就直奔目的地。
“真有意思。”克莱茵泽感叹，“你知道我认为魔法界最神奇的地方在哪里吗？”
“在哪里？”星期二忍不住扬起蛇头注视着她的主人在夜色里闪闪发光的眼睛。
“在于创造力。”克莱茵泽语
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