夏瑶瑾很少谈论家庭。
在原世界时，她有两个母亲——林教授和夏医生，两位女性在医学与学术领域各自杰出，通过试管婴儿技术拥有了她。
她们相爱，相伴，给了夏瑶瑾最稳定的物质支持与最自由的发展空间。
但她们也给夏瑶瑾留下了一个认知盲区：在夏瑶瑾的世界里，“家庭”从来与性别无关。
两个女性可以相爱相守，一个孩子可以在两个母亲的教养下成长为“六边形战士”。
所以当有人问她“你喜欢男生还是女生”时，她真的无法理解问题本身——为什么喜欢一个人要和对方的性别挂钩？
她遗传了林教授的理性头脑和夏医生的专注执着，却没有遗传到她们对情感的敏感度。
对她来说，爱是林教授深夜书房亮着的灯，是夏医生手术成功后疲倦但满足的微笑，是她们相视时无需言语的默契——稳定、持-久、像数学定理一样可靠。
她不知道那叫“爱情”，她只知道那叫“家”。
而穿书后这具身体的原主，家庭又是另一番模样：父亲是建筑工人，在夏瑶瑾初中时因工地事故去世；母亲是纺织厂女工，在丈夫离世后终日以泪洗面。
直到父亲的高中同学——一位如今已是公司高管的女性——出现，悉心照料这对母女，最终与母亲走到了一起。
这个重组家庭给了原主经济上的支持，让她得以考上京市A大，但也给了她沉重的心理负担：母亲总说“要报答许阿姨的恩情”，许阿姨总说“把你当亲生女儿”。
原主拼命学习拿奖学金，不只是为了自己，更是为了早日独立，不再亏欠。
所以当夏瑶瑾穿来后，她做的第一件事就是取消所有低效兼职，转而瞄准高额奖学金和竞赛奖金——她要彻底的经济独立，她要纯粹的学习自由。
她从不谈论家庭，因为原世界的家庭与这个世界的家庭都太复杂，而她最擅长的是把复杂问题简化为可解的数学模型。
但总有人好奇。
…………
学生心理咨询中心，周五下午
夏瑶瑾是被辅导员“建议”来的——原因是她在一次心理健康普查问卷中，在“家庭关系满意度”一栏填了“不适用”，在“性取向自我认知”一栏填了“无”。
心理咨询师是一位温和的中年女性，姓王。
“夏同学，能聊聊你填‘不适用’和‘无’的原因吗？”王老师声音轻柔。
夏瑶瑾坐姿端正，像在参加学术答辩：“‘家庭关系满意度’需要先定义‘家庭’。如果指生物学和法律意义上的家庭，我目前与许阿姨和母亲的关系符合社会期望的和谐标准。
如果指情感联结意义上的家庭，我缺乏足够数据做出评估。”
王老师注意到了称呼：“你称呼继母为‘许阿姨’？”
“她希望我这样称呼。”夏瑶瑾说，“她说‘妈妈’这个称呼只属于我生母。”
王老师点点头：“那‘性取向’呢？”
“性取向指个体在情感和性方面被特定性别吸引的持-久模式。”夏瑶瑾背书般流利，“我目前没有观察到自己在情感或性方面对任何性别产生持-久偏好，故填‘无’。”
“也就是说，你既不喜欢男生，也不喜欢女生？”
夏瑶瑾想了想：“准确说，我没有发展出将他人纳入‘潜在浪漫或性-伴-侣’范畴的认知框架。
我对所有人的兴趣都停留在学术、友谊或基本社会互动层面。”
王老师记录着，眼神复杂：“你这种状态持续多久了？”
“有记忆以来一直如此。”
“你的家庭……父母对你的情感教育是怎样的？”
夏瑶瑾沉默了片刻。
她想到了原世界的两位母亲——她们从未刻意“教育”她爱情或性向，只是让她看到相爱的人如何相处。
她也想到了这个世界的母亲和许阿姨——她们的关系始于恩情与依赖，逐渐发展为相伴，她作为旁观者，看到的更多是细水长流的温情而非激烈澎湃的激-情。
“我的家庭告诉我，”她最终选择了一个安全的表述，“人与人之间的联结有多种形式，情感的质量比标签更重要。
性别只是人的一个属性，不应该成为情感的障碍或前提。”
王老师眼神微动：“所以你对同-性-恋和异性恋都持开放态度？”
“我对所有基于尊重和真诚的情感都持开放态度。”夏瑶瑾纠正，“但就我个人而言，我目前没有体验过那种被称为‘爱情’的情感状态。”
王老师点点头：“最后一个问题：如果将来有一天，你遇到了一个让你想要特别亲近、特别在意的人，你会允许自己探索那种感情吗？无论对方是什么性别。”
夏瑶瑾认真地思考了这个问题。
“如果那种感情不影响我的学习计划和人生目标，”她说，“并且对方也愿意以我舒适的方式相处，那么理论上，我不排斥探索。
性别不是考量因素。”
王老师笑了：“谢谢你，夏同学。你可以回去了。”
夏瑶瑾离开后，王老师在记录本上写下一行字：
“来访者认知功能超常，情感发育滞后，但对多元情感模式有健康认知。
家庭背景涉及同-性-伴-侣，可能影响其对性向的开放态度。建议：顺其自然，避免标签化施压。”
＊＆＊
同一天下午，论坛上一个匿名帖子悄然出现，很快被顶上热门。
【深度扒皮：夏瑶瑾的原生家庭与性向之谜】
楼主（匿名，自称“知情-人士”）：我是夏瑶瑾高中校友，对她家情况略知一二。
她亲生父亲早逝，母亲后来和父亲的高中同学（一位女性公司高管）在一起了。
这个重组家庭表面和谐，但夏瑶瑾一直很独立，从高中就靠奖学金和竞赛奖金生活，几乎不向家里要钱。
有传闻说许总（那位高管）想让她毕业后去自己公司，但她明显志不在此。
至于性向——她高中时就有不少男生女生对她表示好感，但她一律礼貌拒绝，理由都是“要学习”。
所以那些猜测她是直女或者深柜的都可以省省了，她可能根本就是……无性恋？
或者说，还没开窍？
祝娅玟这下真的要苦等了，除非奇迹发生，夏瑶瑾能被“掰弯”或者“唤醒”。
但说实话，看她那样子，难。
1楼（心理学系观察员）：根据楼主描述，夏瑶瑾可能属于“无浪漫倾向无性恋”（aromanticas-e-xual），即对浪漫关系和性关系都缺乏兴趣。
这类人群约占人口的1%，通常智力水平较高，专注力强。
2楼（社会学系研究生）：但她的家庭背景很有意思——生母与女性-伴-侣组成家庭，这让她从小接触同-性亲密关系模型。
理论上这应该让她对同-性-恋更开放，但实际她却表现出对任何浪漫关系的无兴趣。
这说明性向和浪漫倾向可能是独立的维度。
3楼（CP粉A）：所以……我们的CP真的要BE了吗？
瑾瑾可能永远都不会爱任何人？
4楼（外语系同人写手）：不一定！
无浪漫倾向无性恋也可以有深刻的情感联结！
只是不叫“爱情”，可以叫“灵魂伴侣”“生命中最重要的人”！
5楼（艺术系女同）：但祝娅玟明显想要的是爱情啊……她能接受“灵魂伴侣”而不是“恋人”吗？
6楼（前线记者）：最新消息！
这个帖子被转给玟玟看了！
她现在一个人在艺术系画室，锁着门！
7楼（全体CP粉）：完了完了……玟玟要心碎了……
＊＆＊
艺术系画室里，祝娅玟对着画布发呆。
手机屏幕上，是那个帖子的截图，还有王老师的那句评语（不知被谁泄露了出来）：“来访者可能属于无浪漫倾向无性恋……”
她早知道夏瑶瑾特别。
但没想到，会特别到这个程度。
不是直女，不是深柜，而是……可能根本不会爱上任何人。
画布上是她画了一半的夏瑶瑾肖像——专注地看着书本，眼睛里倒映着公式和定理。
祝娅玟拿起画笔，却不知道该怎么继续。
如果夏瑶瑾永远都不会爱她，那她的等待还有什么意义？
如果夏瑶瑾的感情世界里-根本没有“爱情”这个选项，那她的追求是不是从一开始就注定失败？
敲门声响起。
“娅玟，你在里面吗？”是季珉珉的声音。
祝娅玟没有回应。
“我知道你在里面。”林薇薇继续说，“开门，我们聊聊。”
沉默了很久，祝娅玟终于起身开门。
季珉珉走进来，看到画布和手机，叹了口气：“你都看到了。”
“嗯。”
“那你……怎么想？”
祝娅玟走到窗边，看着外面的夜色：“我不知道。”
“要放弃吗？”
祝娅玟没有立刻回答。
她想起夏瑶瑾教她数学时的耐心，想起夏瑶瑾看她画画时的认真，想起夏瑶瑾说“和你在一起很舒服”时的坦然。
那些瞬间，对她来说，就是爱情的全部意义。
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