“孟老师？”
科林仿佛不知道发生了什么,脸上带着几分无辜和委屈。
丹尼斯道：“孟老师，或许只是一个误会？科林并不是要做坏事。”
伊莉莎走到许小莹面前，观察了一下她手里的瓶子,道：“老师，这个香水我认识,是Y国的一个新兴品牌,在国外很流行。”
作为同伴,他们还是愿意相信科林的。科林是一个只会读书的书呆子，他什么也不会。而且,他并没有做出什么,不是吗？
只是一瓶香水而已。
华国人对孟老师的保护实在太过度了。
相较之下，在场的华国学生自然更相信自己人,跟在孟老师身边的可是警卫员,专业的,他们既然这样做了，肯定是刚才停电的时候发生了什么。
礼堂内议论纷纷,孟秋伸手示意大家安静，她道：“如果是误会,更应该调查清楚,避免因为这件事产生不必要的隔阂。”
“科林同学,”孟秋看向科林,“华国有一个成语,清者自清，想必你不会介意配合调查吧？”
科林张口想要辩白,孟秋没有给他说话的机会。
“等事情调查清楚,如果错怪了科林同学,我会正式向他道歉。同时,未免其他同学担心，你们可以选出两名同学，作为代表，共同参与调查。”
交换生们想了想，这个处理方式挺公正的。
“科林，你别担心，我们一定不会让人冤枉你的！”
科林神色微僵。
安全局派了人来，科林的身份特殊，他是M国官方派来交流学习的学生，没有确凿的证据，不能像对待一般的特务、间谍那样，只能以讯问为主。
他的嘴很紧，一口咬定只是想给孟老师送礼物。
这边暂时没有进展，只能看另一边了。
检验结果已经出来，玻璃瓶中装的确实是香水，但其中添加了某种药物。这种药物对一般人来说，影响不大，但对心脏病患者却是致命的。
显然，这件事针对的就是孟秋。
科林有备而来，或者说，其身后的M国有备而来。
安全局又进一步查到，在此之前，科林曾借着圣诞的名义与国内联系。
科林仍是不承认，坚持道并不知道里面为什么会出
现该种药物。
紧接着，M国驻华国外交人员找到华国外交部门，要求华国放人。
两国的外交人员一个要求对方对此事负责，另一个死活不承认。
其实都是揣着明白装糊涂。
华国知道这件事就是M国干的，M国也知道华国知道，但它就是不承认。
M国在这件事上处理得很干净，华国无法找到明确的证据，不得不放人。
但人可以放，却不能让其继续留在华国。
科林被遣返，同时，安全局的同志也对这一批留学生再次进行筛查，以防出现漏网之鱼。
在筛查中，一名叫作“黛西的学生引起了他们的注意。
这名学生的心理素质显然不如科林，在单独关押两天后，她交代了两个消息。
一个是在来华国之前，M国的老师曾叮嘱她，让她尽力留在华国，成为孟秋的学生，进入她的实验室。
另一个则是事发当天，科林曾暗示她给老师送水。
“那瓶水有问题？
“我不知道……当时孟老师没有接受，我就把它放回了桌上，后来就停电了……
好在安全局到场的第一件事就是将礼堂封锁，他们查找了一番，将里面所有的水以及食物送去检验。
这是一项大工程，检验中心的同志们加班加点，终于将全部样本检查完毕。
其中某瓶汽水中也含有与香水瓶中相同的药物，同时，还在某个餐具上检测出了药物残留。
安全局的同志们眉头紧锁，表情严肃，这已经不是简单的有备而来，这分明是布下天罗地网，想要孟秋同志的性命！
安全局将情况上报，M国却坚决不承认，并表示，汽水是华国本国生产的，从生产到饮用，中间有很多步骤，华国没有证据证明其中的药物就是他们M国的学生添加的。
至于前者，就更容易解释了。
“孟女士这样的科学家，只是想成为她的学生而已，多么正常的一件事。
M国存了心耍无赖，一时半会儿，华国拿它还真没办法，毕竟这种药物严格来说，也不算一种毒药。
最终，华国将两名有问题的学生遣返。
调查过程中，交换生代表全程旁观，回来一说，其他
交换生也不是傻子看着这个结果他们哪里猜不出来科林和黛西有问题？
听说那种药物对孟老师来说有致命危险交换生们的心情很不好受。
虽然刚来时对这里的环境很失望但这段时间他们已经渐渐适应了也将孟老师视为老师。
现在他们的同伴却对孟老师下手还想杀了孟老师。
大家心情复杂既歉疚又感到丢脸。
为什么他们的国家要这样做？
如果因为孟老师的科研水平可以培养人才正大光明地超过孟老师而不是用这种刺杀的手段。
如果在电影中这种都是反派的行为谁希望自己的国家是个反派呢？
因为这件事华国学生与交换生的关系再度恶化之前坐在一起喝汽水侃大山的场景仿佛一场梦。
一开始交换生试图和他们解释但华国学生对这件事很愤怒科林和黛西明明暗害老师却什么惩罚也没有他们难免迁怒到同为留学生的其他学生身上。
交换生也感到委屈他们并没有想伤害孟老师
异国他乡本来就不习惯又面临同学的冷嘲热讽和仇视的目光交换生们心里也憋着一股气。
你不理我我也不理你。
两方的关系降至冰点从前虽然互相看不惯但偶尔还会有交流现在连话都不说了上课的时候都一方从前门走一方从后门走。
就差把“冷战”两个字贴脑门上。
学习上以前还属于良性竞争现在也有往恶性发展的趋势。
如果仅仅这样也就罢了两方都是年轻人心里都有火稍不注意“冷战”就变成了“热战”。
更糟糕的是礼堂封锁了好几天还有外人进来调查工大的其他学生也不是瞎子各种消息疯传。
老师出来说不要乱传都不行越是如此消息传得越凶。
得知交换生里有人暗害孟老师工大学生们怒了。
孟老师好心给你们授课不说一日为师终身为母就罢了你们竟然还要害孟老师？
简直欺人太甚！
M帝果然不是什么好东西！
M帝离得远从M帝来的交换生就在眼前学
生们的一腔怒火对着交换生们而去。
“校长，校长，不好了，打起来了！”
“什么打起来了？”
“交换生和咱们学校的学生！”
校长：“！！”
好在校领导反应及时，他们赶到时，局势一触即发，学生们差点就动手了。
校领导们把学生们分开，带到不同的办公室，了解情况。
得知是因为什么，校领导也有点麻爪。
要是本校学生发生矛盾还好说，关键是有一方是交换生，校长是知道的，这只是第一批交换生，算是打个样，要是搞砸了，不仅关系到两国外交，更会对华国的国际形象产生负面影响。
所以，这件事必须得好好处理。
校领导们分头行动，一方面对自家学生晓之以理，动之以情，另一方面对交换生进行安抚。
结果两头都不买账，校领导们无奈，头发都快愁掉了。
他们总不能时时派人看着，万一一不注意，再打起来。年轻人打出火来，手上没有轻重，不管把人打伤了，还是自己伤了，都不是一件小事。
校领导们头疼啊，还特地跟孟秋打了个招呼：“孟所长，要是在课堂上出现了什么情况，你一定要及时喊人。”别再把这位给伤了。
孟秋了解清楚，点点头，表示知道了。
她走进教室，果然见两方势如水火。
孟秋放下书，手撑在讲台上，主动提起这件事道：“听说你们前天险些发生了一场肢体冲突？”
学生们互相敌视，但面对孟老师这个当事人，却有些不自在。
孟秋继续道：“这几天，我没过来，不知道发生了这么多事。刚才我和学校了解了一下。”
“首先，谢谢你们为我打抱不平，也表扬你们的一片爱国之心。”
她对华国学生道。
“因为对国家抱有深深的感情，所以，面对这样的事情，感到愤怒，感到不平，仿佛心中有一把火在烧。”
没错，就是这样！
华国学生连连点头，孟老师说到他们心里去了。
他们还以为孟老师提起这事是要批评他们，就像校领导一样，让他们以大局为重，没想到孟老师会表扬他们。
华国学生们昂
起了头。
与他们相反的是交换生们，连孟老师也怪他们，孟老师似乎也和其他人没什么两样，他们失落又失望。
孟秋又夸了几句，转而道：“但是，这件事不管是误会还是什么，是科林和黛西做的，与其他人有什么关系呢？”
下面有人嘀咕道：
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