暑假开始以后，我和音又见面的次数反而变少了。
这件事刚开始让我有点不习惯。
不是因为发生了什么。
只是大家突然都有自己的事情。
我有AO。
音又有开放校园。
水流添去了动物専門学校。
月見里去看美容学校。
五月女和寺山也各自跑不同的地方。
花落甚至一大早就坐车去看大学。
群里还是每天有人讲话。
可经常出现这种情况——
早上八点。
水流添：
「出发。」
九点半。
五月女：
「我也到了。」
十一点。
月見里：
「热。」
十二点。
花落：
「食堂不错。」
下午两点。
寺山：
「第一所结束。」
晚上才有人突然问：
「白土呢？」
我：
「在写志望理由。」
群里安静三秒。
水流添：
「辛苦。」
五月女：
「保重。」
月見里：
「加油。」
我：
「你们为什么像在给病人留言？」
第一个回来以后明显不一样的人，是水流添。
他去动物専門学校那天，难得没有在群里实时发一堆东西。
上午几乎没消息。
中午只发了一张学校里的狗。
没有脸。
只有一只趴在地上的爪子。
配一句：
「摸到了。」
月見里：
「你去学校就是为了摸狗？」
没有回复。
直到晚上，他才突然发了一大段。
我点开的时候甚至以为他账号被盗了。
他说学校里不只是教怎么喂、怎么洗、怎么训练。
也讲动物行为。
疾病预防。
老年动物护理。
收容。
领养。
饲主教育。
还有动物行业里那些不太好看的部分。
他原本以为，自己去那里以后最想看的会是狗。
结果真正让他站了很久的，是一面介绍板。
上面写着毕业生参与的动物保护活动。
第二天返校补习的时候，我碰见他。
“怎么样？”
“什么？”
“学校。”
“挺好的。”
“就这样？”
“嗯。”
我盯着他。
“你昨天群里写了那么长。”
“那是昨天。”
我和他一起往楼上走。
走到一半，他忽然说：
“我以前想得有点简单。”
“殺処分？”
“嗯。”
他停在楼梯平台。
“我以前觉得，只要没人杀就行。”
“后来发现不是。”
“如果没有地方养，没有人领养，没有绝育，没有饲主教育，最后还是会回来。”
“救出来以后怎么办，也得有人管。”
我点头。
他低头看着自己的鞋。
“老师问我为什么想来。”
“你怎么说？”
“我说想让殺処分变成零。”
“然后呢？”
“他没笑。”
水流添抬起头。
“他说，‘那你要学的东西很多。’”
我笑了。
“挺好的。”
“嗯。”
“还想去？”
“更想了。”
他说完以后往楼上走。
我在后面问：
“那你以后要救全世界？”
他回头。
“想啊。”
“这么大？”
“目标又不用收费。”
“……”
确实。
同一周。
月見里去了美容専門学校。
这次水流添从早上开始就在群里烦他。
「剪了吗？」
月見里：
「还没。」
十分钟后。
「现在呢？」
「没有。」
半小时。
「现在？」
月見里：
「你很闲？」
水流添：
「今天休息。」
月見里：
「那你去睡觉。」
下午，月見里终于发了一张照片。
练习用假人头。
一边头发已经被处理过。
水流添：
「这是你弄的？」
月見里：
「嗯。」
五月女：
「挺好看的。」
群里突然安静了几秒。
然后月見里：
「谢谢。」
水流添本来正在打字。
看到那句以后，手停了。
他最后只发：
「还行。」
月見里：
「你刚才不是问了一天？」
「问归问。」
「哦。」
水流添：
「你故意的是不是？」
后来我才从月見里那里听说。
他真正喜欢的不是“把人变漂亮”。
而是最后那一瞬间。
体验课上，学生互相做简单造型。
他帮另一个来参加开放校园的男生整理头发。
对方照镜子以后说：
“原来我这样也挺好看的。”
月見里跟我说这件事的时候很平静。
“我喜欢那个。”
“哪个？”
“他照镜子以后笑的样子。”
我突然想起他进路课写的那句话。
想做能让人照镜子以后心情变好的工作。
“那不是正好吗？”
“嗯。”
他笑了一下。
“所以应该会报。”
“水流添知道吗？”
我随口问。
“为什么要特意告诉他？”
“你们不是天天聊？”
“谁跟他天天聊。”
他的手机正好震。
低头。
水流添：
「你资料拿了吗？」
我看见了。
月見里立刻把手机扣过去。
“你看什么？”
“没什么。”
“……”
我觉得他们两个越来越奇怪。
五月女的第二所料理専門学校，是她自己去的。
寺山原本问要不要陪。
她拒绝了。
“第一次你已经陪我了。”
“嗯。”
“这次我自己看。”
寺山没有坚持。
料理学校的开放校园不是一直坐着听。
是真的做。
围裙。
帽子。
厨房。
操作台。
老师示范以后，参加者自己动手。
五月女本来还有一点紧张。
刀拿到手以后反而不紧张了。
她动作比旁边很多第一次做的人熟练。
老师经过的时候停下来。
“平时做料理？”
“会做一点。”
“不是一点吧？”
五月女笑。
那天体验做的是一道并不特别复杂的西餐。
摆盘的时候，她改了一个小地方。
老师没有阻止。
等完成以后问：
“为什么放这里？”
五月女说：
“这样看起来比较想吃。”
老师笑。
“料理先是给眼睛吃的。”
她把成品拍下来。
第一个发给寺山。
寺山：
「比上次好看。」
五月女：
「只有好看？」
「应该也好吃。」
「你又没吃。」
「那你带回来。」
五月女：
「带不了！」
然后她发进群里。
所有人都夸。
水流添甚至问：
「毕业以后开店吗？」
五月女：
「你出钱？」
「我没钱。」
「那闭嘴。」
月見里很晚才回。
「看起来很好吃。」
五月女：
「下次有机会做给你们。」
她写的是——
你们。
不是“你”。
月見里看了一会儿。
回：
「好。」
他没有失望。
可也没有完全没感觉。
那种感觉依然很模糊。
像站在岔路口。
两边都能看见人。
自己却还不知道为什么一直不往前走。
花落去看的大学在郊外。
农业相关设施比他预想中大。
实验田。
温室。
加工设施。
还有专门讲农业经营与地域产业的说明。
他一个人坐在最后一排。
听得比谁都认真。
提问时间。
别人问考试。
问课程。
问资格。
他举手以后问的是：
“如果家里已经在做农业，大学学的经营方法实际能用多少？”
负责说明的老师看了他一眼。
“你家里做农业？”
“是。”
“准备继承？”
花落停了一下。
“还没决定。”
老师点头。
“那更应该学。”
他说：
“大学不是教你怎么替家里照原样做下去。”
“是让你知道还有多少种做法。”
加工。
直销。
网络销售。
品牌。
观光农业。
地域合作。
规模调整。
甚至完全退出。
“继承不是只有‘接过来’一种形式。”
老师说。
“有时候决定什么不留下，也是一种经营。”
花落回家的车上，一直在想这句话。
晚上父亲问：
“怎么样？”
他说：
“挺好。”
“想去？”
“想。”
父亲点头。
没有说“那以后回来”。
也没有说“家里等你”。
只是：
“那就考。”
花落回房间以后，在游戏长期记录那一页停了很久。
找到一件你认为值得留下的东西。
他第一次觉得，
自己的答案也许已经有一点轮廓。
但他没有提交。
寺山去了三所学校。
第一所。
很好。
第二所。
也很好。
第三所。
还是很好。
她回家以后坐在桌前。
觉得自己快疯了。
她没有做表格。
答应过音又。
可脑子里自动开始比较。
第一所交通最好。
第二所课程最完整。
第三所校园气氛最好。
第一所资格支持强。
第二所学费稍高。
第三所——
她停住。
第三所开放校园结束的时候，她没有立刻走。
一个人坐在校园里待了二十分钟。
什么都没分析。
就是不太想走。
她把这件事告诉音又。
电话那边沉默几秒。
“那就再去第三所。”
“为什么？”
“因为你不想走。”
“这算理由？”
“为什么不算？”
寺山没说话。
音又继续：
“你不是问自己最想去哪吗？”
“嗯。”
“那你身体不是已经回答一点了？”
寺山笑了。
“你什么时候会说这种话了？”
“跟白土待久了。”
“白土会说这个？”
“不会。”
“……”
“那当我自己会的。”
寺山最终把第三所放到了第一候选。
第一次不是因为它的数字最好。
只是因为她喜欢。
而音又自己，也去了另一所大学。
那天我没有陪她。
她早上给我发：
「出门了。」
我：
「加油。」
她：
「开放校园为什么要加油？」
我：
「那玩得开心。」
她：
「我不是去玩。」
怎么说都不对。
她看的学校也不错。
甚至某些课程比大阪青凪更直接贴近她想学的方向。
校园漂亮。
交通方便。
说明也清楚。
她认真听。
认真记。
没有一次因为“白土不在”就敷衍。
结束以后，她一个人坐在车站。
把两所学校的资料放在腿上。
一份是今天的。
一份是大阪青凪。
她看了很久。
如果只看某几门课。
今天这所可能更适合。
如果看整体。
她还是更喜欢青凪。
为什么？
她不敢立刻回答。
因为那个答案里一定有白土。
可又不只有白土。
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