陈老师被叫停住，走过来，打量一下两边神色，紧接着，他拿起他们玩的速算游戏看一眼。
游戏机上清晰列明了战绩，见到赫然的【10分钟：1100分】，陈老师下意识倒吸凉气。这速度，都快超过他班里专业训练的孩子了。
他目光震惊地投到坐在选手位的尺绫身上，头发卷卷的，身子小小的，这么小一个孩子速算做得这么快，要是没经历过训练，数学天赋简直惊人。
他舔舔嘴唇，看向尺绫，竭力友善地露出一个微笑：
“小朋友，你对数学竞赛，有兴趣吗？”
尺绫摇摇头：“没有。”
数学陈老师愣住，他没想到对方拒绝得如此之快，而且不像是儿戏。他弯下腰来，与尺绫齐平，殷勤地劝道：
“小朋友，你叫什么名字，你家长放学会来接你吗，能不能让他和我聊一聊？”
这么好的天赋，不抓紧培养就是浪费了一个奥赛苗子，他要是能培养出一个省队选手，或者一个市级冠军，自己的名声就能打出去了。
尺绫面色为难，嗯嗯呀呀：“他们不来，我自己回家。”
陈老师还是不死心：“那你知道他电话吗，你现在在哪个班上课，我打给你家长聊聊。”
尺绫想起不要随便把联系方式给陌生人，面色更加为难，“额，额，我先打个电话给我哥哥吧。”
陈老师一直注目他，尺绫只好从小马包的底部，掏出自己的手机，勉为其难地拨打哥哥的电话，凑到耳边。
他看看陈老师，陈老师的眼镜下在发光，诚恳地凝视他。尺绫把目光转开，不太适应。
响了一声、两声、三声……通了。
“喂，哥哥，”尺绫小声地叫，“你在干嘛？噢噢你在睡觉呀，有一个老师说想和你聊天……”
陈老师径直伸手夺过手机，手掩住嘴巴，带着笑意。“喂，您好，请问是这个小同学的家长吗？啊是这样的，我是白翅膀艺术中心的陈老师，是教数学的。我今天看您家的小朋友很有……噢噢，好的，那就今天下午聊，好的好的，谢谢。”
陈老师把手机递回到尺绫手里，尺绫抬抬头，接回来。陈老师满意地离去了。
两个初中生抿抿嘴，尺绫支支吾吾说：“这个地方是我们了的吧。你们还要在这打游戏吗？”
初中生傻眼之中还要一点面子，震惊地看着眼前这小不点，转身消失不见。
尺绫回头，看见小伙伴们的表情，他们比比赛刚结束时要好一点，但貌似还没完全缓过来。面对石破天惊的尺绫，他们张合两下嘴巴，不知道该说什么。
“尺绫，你，你是真的会吗？那些数学题。”
他们伸长着脖子，开始七嘴八舌问起来，其中还掺杂着赞美和追捧。尺绫不知道该怎么答，一个小伙伴偷偷在他耳边说：“你是不是作弊了，你看得懂题目吗？”
尺绫看得懂题目，大孩子想把其他人打发安静，但小朋友们都不听他的了，他们的好奇心全在尺绫身上。
“尺绫你好厉害啊。”
“尺绫我们能不能考考你。”
那些题目连初中生都做不出来，更何况只有区区八岁的尺绫呢。小伙伴们眼睛发着光，开始问他：
“36，呃乘以21等于多少？”
“756。”尺绫答。
“那122，乘以99呢？”
“12078。”尺绫又答。
他几乎是不假思索，立马答上。小朋友们你看看我，我看看你，他们也不知道这个答案对不对，但尺绫不像是装的，于是欢呼：
“太棒了！”
“尺绫是小天才吧！”
“我们赢了！”
欢呼声阵阵，尺绫没什么感觉。他们又占据那张长椅，围在游戏机隔壁，一个个小脑袋凑着：“至尊鲨鱼套装诶，好帅啊。还能变颜色。”
学习天赋上的差距在这堆学龄前的小朋友们没有多大概念，他们只需要知道尺绫战胜了初中生就好了，正如他们以后勤加学习，也能打败其他人。
到下午，尺绫哒哒哒地背着小马包，穿过大厅跑出玻璃门。他有好多东西想要和哥哥说，突然一只手拦住他，尺绫抬头，是今天中午遇到的陈老师。
“小朋友，你家长来了吗？”陈老师笑眯眯地问。
尺绫这才想起来还有约见家长的事情，他停下着急回家的脚步，望向外面，哥哥的车到了。尺言打开车门，正往台阶上走来。
陈老师目光锁定在这个年轻俊朗的青年身上，他的打扮气质与小尺绫如出一辙，都属于家境优越，仪表堂堂的一类。
他立马笑着伸手：“您好，我是数学陈老师。”
尺言回握：“您好。”
“我先自我介绍一下。”陈老师没松开手，迫不及待想把自己推销出去，竭尽全力给对方留个好印象，“我是A师大毕业的，数学师范专业，之前在N市第二初级中学任职过，带过好几个中考数学状元。”
“厉害。”尺言点头附和。
尺绫抬头看两人紧握的手，觉得有点奇怪。
“把您叫到这边真的太麻烦您了，但是有件很重要的事，想与您商讨一下。”
陈老师开始切入主题，他扶扶眼镜，低眼看了一下尺绫，又抬头笑道：
“我今天发现您家孩子，很有数学天赋，是个搞奥数竞赛的好苗子，不知道您知道吗？之前有没有特意培训过呢？有没有报什么数学班呢？”
尺言简答：“没有。”
“那真的是天赋异禀，”陈老师惊叹，“不要浪费了，千古奇才。我这边可以免费给他上竞赛课，小班那种，然后带他去参加比赛拿奖。”
“这样吗。”尺言听懂了，他弯下腰来，手撑在膝盖上问尺绫，“你想不想去呀？”
尺绫摇摇头：“我不想。”
尺言立马顺从，笑着拒道：“不好意思呀……”
还没等话说完，陈老师立马焦急打断，“等会，先等会，家长你先听我说完。”
他再次扶眼镜，这次动作里堆满了焦急，仿佛尺绫真如一块璞玉要从他的手里溜走了。
“你知道吗，现在奥数的道路，对比于中考高考来说，竞争是很小的。”
“只要您把孩子交给我，我有信心把他带上竞赛正轨，这样一来重点初中高中都要抢人才。而且，可以直接保送名牌大学，这些您应该都知道的吧。”
尺言笑：“可是……”
老师堵住他的话，追问：“能方便问一下家长您的学历吗？”
按理来说是不方便的，但尺言不太介意：“本科，N传。”
老师：“那能再方便问一下您高考分数吗？”
尺言想这已经脱离今天的约谈范围了吧，还没等他回答，陈老师立马又说：“我实话实说，有几个我手底下亲手调教的学生，去的都是复大啊，交大啊这一层次的学校。”
“上一所高层次的好大学，接触的资源、视野，和普通的本科是完全不一样的。这个小朋友
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