“嘭——”
“strike！”
“batter out！”
攻守交换的速度很快。
投手与投手之间的较量，捕手与捕手之间的智谋，守备与进攻之间的你来我往，最终演变成了一场不断“三振出局”的投手战。
青叶打者在降谷晓的投球面前，三上三下，苫小牧的打者同样，在本乡正宗的投球爆发下，三上三下。
两个人较着劲儿，不对，应该是本乡正宗单方面和降谷晓较劲儿。
降谷晓在要圭的眼神压制下，不得不按照指示乖乖投球。
只是比起前两局，降谷晓的眼神终于还是变了。
他已经将本乡正宗看做对手。
第五局下半，苫小牧守备。
第一次参赛的降谷晓露出了疲态，用了5颗球三振掉第四棒打者后，他的投球质量明显下降。
即使在要圭谨慎的指示下，分配力量，减少球数，但毕竟是第一次先发登板，比赛的压力，学习实践在比赛中分配体力，都比他想象中消耗的大。
算一算，降谷晓也才正式训练不到1个月的时间。
面对下一个打者时，降谷晓投出了第一个四坏，5棒打者円城莲司被保送上垒。
青叶的第一个跑者终于出现了！円城莲司在队友的欢呼中小跑到一垒。摘下护具交给垒指时，他还在心里感叹：“最后一球，幸好没有挥棒。”
“time！”要圭申请了暂停。最后一球降谷的投球质量其实很不错，擦过好球带边沿，如果打者挥棒，基本上就是闷在内野被封杀的结局。
主裁因为前面的坏球不自觉提高了要求，判了“坏球”，打者也没有挥棒，直接四坏上垒。
“降谷，刚刚是我配球的问题，你的投球很好，接下来继续按照指示投就行。”
“当然！我会好好把球投进你的手套的！”要圭仔细观察了降谷晓的申请，确认他的确没有受到影响，接着边比划边问：“还记得这个暗号吗？”
降谷晓点头：“嗯，这个是让我投外角偏点，投完赶紧趴低躲球。”
“没错，现在一垒有跑者，为了防止他盗垒，我会适时做出指示，看清楚暗号哦。”要圭的嘴角上扬，遮挡在手套里看不清楚，不过眼神表达的很清楚，【再敢不听暗号投球，你试试！】
暂停时间够久了，要圭只能简单叮嘱降谷晓，然后对着内外野比出1根拇指：“一出局。”
“一出局。”
“降谷，让他打！后面还有我们呢！”
“一出局！”
降谷晓也学着要圭的样子，伸出一根拇指，对着内外野比划，小声念：“一出局。”
要圭回到本垒板，向主裁和打者致歉，然后蹲下。
“第六棒，三垒手，石井君。”
三垒侧的板凳席传来此起彼伏的加油声：“投手不行了！石井，打出去！”
“就看你的了！石井！”
三垒手石井，第一局守备失误两次，导致丢分。第一次打席也没有发挥作用，被三球三振。
这次也不例外。要圭抓住对方迫切打出去得分的想法，送了一个诱饵球。打者挥棒击成了本垒小高飞球，被要圭接杀出局。
“第七棒，投手，本乡君。”
“strike！”
“batter out！”
“三振！怎么又是三振！”
“要打出去啊！”
青叶板凳席传来阵阵哀嚎，却又队友的催促下，换成加油的声音。
“第八棒，右外野手，山泽君。”
山泽一上场就摆出了触击姿势。可现在是二出局！
要圭心有疑惑却还是坚定下了指示。
“strike！”
面对这么快的球，山泽不自觉向后仰起身子避开。身后传来加油打气的声音：“山泽，你可以的！！”
山泽握紧了球棒，再次坚定的弯下腰，摆出了短打姿势。
要圭比划了刚对降谷晓强调过的暗号，视线扫过蠢蠢欲动一次也没有牵制过的一垒跑者，此时对方距离一垒垒包有三米左右，重点左右移动，做出一副要盗垒的模样。
“盗垒！”游击手一边大声提醒投捕，一边速度跑去垒包上准备。
打者坚定的要碰到球，可是这球，好远，他踮着脚尖向前够球，身体快要飞起，扑到地面，却只是轻微擦到球棒而已。
要圭在听到“盗垒”的瞬间，向外角移动，反接住擦棒弹地的白球，左脚垫步一个直传，白球到达二垒游击手的手套中。
円城莲司滑垒的脚，被阻隔在手套之外，没有触到垒包。
“out！”
“三出局，攻守交换！”
苫小牧手握2分领先，青叶中学的队员可不甘心，可惜，从第一局到第四局，青叶的进攻三上三下，打者站在打击区上，就想是被对方的捕手看透了一般。
不挥棒的时候，投球又稳又准；挥棒的时候，球速又快的根本打不到。
第五局即使有四坏上垒的跑者，也被捕手阻杀出局。
不得不说，面对这样的高速球，打者都敢于触击的勇气，非常值得夸赞了！
新田幸造默默记下，准备问问青叶八棒的升学意愿。
不过，这场比赛到现在，最大的收获，果然还是这两队的投捕组合。
降谷晓上场5局，总投球数62球。四坏球1，三振8，失点0。第一次登板比赛，能拿到这样的结果，确实是在新田幸造的预料之外了。
即便是从第六局开始，苫小牧进行了投手更换，降谷晓下场，另外一个投手岸本登板。
中继的投手，球速并不快，变化球也只有曲球，却在要圭的引导下，接连拿下4个三振，仅有1个四坏，被安打3，失点0，但总是在得分的关键时刻被掐断。
盗垒被捕手阻杀，双杀，浪费了一三垒有人的大好局势。
而苫小牧的进攻，也在大发神威、状态爆棚的本乡正宗的压制下，未能延续安打，留下要圭的二垒残垒，后续进攻无得分入账。
幸好苫小牧牢牢撰住领先的优势，持续到比赛结束。
“GAME SET！”
双方队员列队行礼，计分板上的分数与局势一目了然。
队伍一二三四伍六七
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