艺术学院的陶瓷工作室，分成几个工作间，有制作，烘干，烧窑的专用场所和设备。
烧窑的工作间，除了电窑，还有两排置物架，摆放着等待烧制和已经烧制完成的陶瓷。
周老师指挥学生们，把自己的作品，摆在等待烧制的器物架上，留好标签。剩余的工作，就委托给邹师傅。
因为要烧制的瓷器很多，需要排队，今天是不可能看到成品。
这里摆放的陶瓷，多是学院的老师来这里消遣或者创作的作品。
周老师借用诸多现成的器物，给学生们讲解这些陶瓷作品的优劣，直观的了解陶瓷的制作流程。
邹师傅往电窑里摆放器物，设置仪器。
姜哲认真的观看。
周老师解释：“这个电窑可以达到1300度的高温。咱们学校还有一种的电窑，只能达到800度，可以烧制陶器。以后，你们想创作陶瓷作品，可以来这里。不过，需要付费排队。”
老师讲完课程，宣布下课。班长急忙通知大家普通话考试的事项。
姜哲看到周老师没急着离开工作室，就走过去询问：“老师，如果我还想学做紫砂壶，您能推荐一些场所吗？”
“哦，这是，玩上兴趣了。”周老师笑着说道：“可以，我给你介绍一家店。”
几个家庭条件好的同学，听到二人的对话，立刻说道：“周老师，我们也想参加。”
“可以，既然你们几个都想参加，我领你们去。”
因为已经是周五下午，学生们直接解散。周老师带着想学紫砂工艺的学生，来到距离学校不远的一条商业街，找到一家卖紫砂壶和茶叶的店铺。
姜哲注意到，这家店的玻璃窗上，除了贴着茶叶，紫砂壶，陶吧，制陶课程等大字。
几人刚走到店外，就一個黑瘦，留着偏分头的中年男子，出来迎接，“周老师，各位同学，欢迎，欢迎。”
周老师介绍，男子就是店铺的乔老板。
乔老板热情的领着学生们参观并介绍店铺。
店铺的一楼是卖茶卖紫砂壶的地方，2楼则是由他的库房和会客室，后面有一个院子，院里有两间大平房，是陶艺工作间，可以供有兴趣的人制作陶艺和紫砂工艺。
他领着师生来到了紫砂工作间。“几位同学，你们看看这里，工具和材料很齐全。如果你们愿意，可以来我这里制作。旁边那一间是陶艺工作间。很多朋友包括你们周老师常来这里制作并且相互交流，也有一些老师来我这里上课。有些老师的作品，还是从我这里卖出去的。我这里也可以帮你们烧制作品。”
他指着一个四层的陈列架。“那个架子上的紫砂壶，都是我的作品。我个人比较擅长做汉瓦壶，石瓢也可以，有时候也做花壶。
其他的壶和杯子，是我从家乡宜兴带来的。我每次回去，要带一些朋友的作品和泥料回来。”
姜哲问道：“乔老板，能看看您的泥料，在您这儿买一些制作工具吗？”
“来，我给伱们看看材料。”
他找出材料和工具，摆在工作台上，
大块的紫砂料，用塑料布包好，还有一些专用的制作工具。
通过工具，能看出乔老板经常制作紫砂壶。
“我这里最常用的就是紫泥，是清水泥，没有经过任何调配。
过去的老师傅，都是喜欢自己调配紫砂料，用料比例，他们自己掌握。这种是可以直接使用的紫泥。”他打开几种紫砂料，给学生们介绍。
“我这里还有朱泥，烧制成功，色彩非常好，最后一种是段泥，是老段泥。制作花壶的时候，需要用不同颜色的泥料。
我这里还有紫砂杯，有一些制作精良的紫砂杯，比壶还贵。”乔老板又展示工具以及制作方法。
姜哲经过观察，判断这些泥料很普通，好在不是假的。其中，紫泥最好。
他对老板说道：“我想从您这儿买一套工具，再买几块紫泥，您看行吗？”
“可以。”
姜哲从按照制作五把壶的用量计算，远处泥料，再加一套工具，花了将近800元。这时候的普通泥料并不贵。
乔老板建议其他学生，如果只是制作少量的紫砂，可以在他这里制作，使用工具不收钱。
其他几个学生买了少量泥料。周老师表示，会指导他们制作。
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