十月三十一日，午后大太阳照得胡同口的墙壁微微泛白。
“司汀胡同，”林维戴着草帽，背着包，抬头看了看牌匾上的字，又低头看了看手机上江君尧发他的地址，“应该是……这里没错？”
一阵秋末的穿堂风刮来，刮到了林维脖子里，令他不由将衣领再拉高了点，心想下次来就得戴冷帽加围巾了。
这胡同里的路比较窄，可能在永康宫附近的缘故，中间就一单行道，道两旁大多是宅院的门、瓦片铺的屋顶，有朱漆斑驳的，有乌漆油亮的，有的门口坐了俩长满苔藓的石狮子，有的挂了灯笼，有的贴了对联，有门口停轿车的，也有门口歪着自行车的。
靠边的一排白蜡树，顶着开始发黄的一蓬蓬圆叶，风一吹簌簌落了一捧，露出部分剥落的外墙，挂着一团老式电线杆。林维一路走过去，还能时不时看到敞着的一二铺面，晾卖着剪刀米粮一类货物，一些热闹的沿街挑担吆喝。跟学校那边城中村感觉不太一样的是，这边古里古气的，属于老燕城遗留的风貌。
他循着门牌号一个个找过去，总算找到了三个大写禹文数字「壹捌叁」。这宅门是深棕色的，掩映在灰不溜秋的砖墙后，显得十分朴实低调。
林维先敲了敲这门，感觉这声音小了，又用门环叩了叩，正要按门铃时，门里传来一声：“来喽——”是个上了岁数的男性声音。
门开，一名穿着靛青长袍的老者笑眯眯地迎来：“你好，小友就是林维，林老师吧？”人戴着玳瑁眼镜，很有学者气质地朝他伸出手。
小友？林维第一次听到有人这么称呼他，有点汗颜地与之握手：“是的，请问您是……”
“鄙姓孙，小友叫我孙爷爷就好。”老人家笑道，将他请进院子。
一个干净整洁、颇有生活气息的四合院就此映入了林维眼帘。
青砖灰瓦木窗，墙边种着绿植，院中摆着一个大风水缸，里面水清草绿，上面飘着些莲叶浮萍，下面游鱼的身影若隐若现。不知是否他错觉，这院子里的哪间屋子似乎传出了两声鸟叫。
林维看看左右，还没问在哪上课，就听老人扬声朝里唤了句：“琊哥儿，教你画画的老师来了。”一个矮小身影火箭炮似的冲出来，猛地在他面前站定：“老师好，我叫江子琊，琅琊王氏的「琊」。请问老师怎么称呼？”
“啊，我姓林。”林维猝不及防地打量起来人，是个才到他胸口高的小男孩，穿着校服，还带着两腮鼓鼓的婴儿肥，看起来十分可爱，“我叫林维，维生素的「维」。”他不由地蹲下身，跟人握了握手，“请问你今年多大了呀？”
“林老师，请随我到这间屋子来，”稚气未脱的小朋友，讲起话来却像个小大人，“我今年十二岁。您贵庚呢？”
“……我今年十八，”林维又一次被这用词打败了，跟着人进了一间窗明几净的房间，“是在这间房里画吗？”这屋瞧着像客厅，但没有电视机和茶几，靠墙的位置一张长桌摆了不少石膏雕塑，从几何体到人头像、半身像，还有靠着墙角的画具画架，可谓一应俱全。看得林维不由发出了疑问：“你之前……学过画画？”
“没有呀。”江子琊答道，顺着林维的目光望去，像是一下理解了他的困惑，“哦，这些呀。这些都是我堂哥借我的。”
“你堂哥是？”林维搬了个带板的小桌台出来，摆到房间靠窗的位置。
“江君尧呀。”小孩也有学有样，搬了张椅子到桌台前，“堂哥没告诉你吗？”
“噢噢。”林维想起来了，人是说过“亲戚家的小孩”来着，又想起自己三年未见的堂哥，“你们常常见面吗？”去拿了块白布蒙到桌台上，弄了点褶子出来。
“……不常常。”江子琊坐到椅子上，晃着两条腿看他干活，大眼睛扑闪扑闪，好似有很多话要讲，“老师，我们今天就画这个吗？”
“你想画什么？”林维问，没忍住摸了一把这孩子的头，短短的头发好柔软。
“不知道。”江子琊歪了歪脑袋。
“为什么想学画画？”林维问，从长桌那拿了一个正方体和三角体，放到台子上。
江子琊答：“哪有那么多为什么，大人让学就学了呗。”
……好像也有道理。林维想道，又把三角体换成了圆球，退远看了看。“那你以后要走艺考的路子吗？嗯……就是，用画画来考高中、考大学。”
“应该……”江子琊皱眉想了想，“不用吧？”
林维看他：“确定不用？”小孩点了点头。林维把桌子上的石膏几何体给收走了：“那我们就不走艺考那套了。”
“什么叫‘艺考那套’？”江子琊问。
“就是……怎么画线、怎么画面、怎么拿分，都是有一套公式和技巧的那种。”林维解释道，又问，“你喜欢考试吗？”
江子琊先点了下头，马上摇了摇头，接著像要强调似的，又摇了下头。
林维笑道：“那在我这里，你就不用考试了。”
江子琊有些高兴地问：“那我们学什么？”
虽然江君尧说随便教教就行，但林维还是多少备了点课的：“画画呢，有两种。”指了指自己的眼睛，“一种是画出你眼睛看到的，”指了指自己的胸口，“还有一种呢，是画出你心里头看到的。”
小孩明显来了点兴趣：“什么叫‘心里头看到的’？”
“举个例子，”林维从背包里拿出一个苹果，举到他面前，“比如说，你现在看到了一个苹果，有点红红的、黄黄的、圆形的，对不对？”
江子琊点头。
林维：“你知道我看到了什么吗？”
江子琊：“什么？”
林维开始描述：“这颗苹果里有一个毛毛虫的家，”他伸出另一只手，指着苹果上的一个虫眼说，“它从这里咬了一个洞，钻了进去。像挖地道一样，在靠近果核的地方挖出了一个卧室，给自己搞了一张小床，用果皮做了个游戏机，每天睡醒了就啃两口房间的墙壁，开开心心地开始打游戏。但现在呢，”说着他摇了摇这颗苹果，“现在它的房子地震了，它有点害怕，所以刚才很着急地给自己咬了个窗户，偷偷地从窗户里往外看，想知道到底发生了什么。”
小孩听到一半眼睛就亮了：“好好，我要学这个！”
“好。”林维笑着应道，把苹果放到了台布上，接着挪来了一个画架画板，给画板上贴了张素描纸，给了小孩一支4B铅笔、一块橡皮。“你先试试，”他鼓励道，“描述一下你心里想的苹果，把它画到这张纸上。”
江子琊拿起铅笔，开始想象：“我觉得……它钻到里面之后，给自己挖的第一个房间应该是一个游戏室，里面有一个超级大的显示屏，像电影院一样，还有很多游戏的盒子、手柄。然后游戏室的下面是餐厅，里面有超级无敌多好吃的，各种各样的零食。再往下挖的时候，它给自己挖出了一个游泳池……泳池也超级大，上面漂着小船，旁边还种了很多树。从泳池出来才是它的卧室……”
他在说的时候，林维也掏出了自己的素描本在画。小孩说到一半想看看林维画的，被他合上本子挡住，示意：“你画完你的，我们再一起看。”
江子琊没辙，只好拿起笔画自己的。
可他画了二十分钟就画不住了，嚷嚷着说画完了，林维便将这张儿童画和自己的摆在一起，问他：“哪个更接近你心里想的？”
江子琊毫不犹豫地抬手一指林维画的。
这小孩坦率得好可爱，林维忍不住又撸了把他的头，笑问：“你知道为什么吗？”
小孩摇了摇头。林维蹲下，看着他的眼睛说：“因为你心里的画过的太快了，而你还没学会用眼睛看的能力。”
“用眼睛……看的能力？”江子琊有点迷糊地重复了遍这句话。
“就是「观察」，”林维说，把台布上的苹果拿回到人跟前，“还是这个苹果。你看到了什么？”
“红红的、黄黄的、圆形的。”江子琊很机灵地复制了「正确」答案。
林维笑着把苹果放到他手里：“你闭上眼睛，摸一摸。”待人闭眼摸了一会儿，他问，“你摸到了什么？”
“……有一粒一粒的。”江子琊闭着眼答。
林维：“这是苹果的皮孔，是它用来呼吸的。继续。”
江子琊的手继续摸着苹果：“底下有一个坑，凹进去的……这是苹果的屁股！”
“这颗苹果是圆的吗？”林维问。
“……不是，”江子琊犹豫了一会儿，答道，“它上面比较大，下面要小一点……有的地方鼓一点、有的扁一点……这根是苹果的小树枝，硬硬的，有个梗。老师教过我们，这是果蒂。”
“好，”林维把苹果从他手中拿走了，重新摆到了台布上，“你现在睁开眼，再看一看。”
江子琊睁开眼，看到窗外的阳光洒到了这颗苹果上，照得它格外美丽。
“这个苹果的颜色是什么？”林维从他的书包里抽了根筷子出来。
“是红的，但不完全是红的，”江子琊看着苹果答道，“红的和黄的交
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