首页 > 现代言情 > 在咒回恐惧拉满后成为新天灾 困而不死

5. 如何成为一个好老师——

小说:

在咒回恐惧拉满后成为新天灾

作者:

困而不死

分类:

现代言情

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不行。

不可以。

不能过来。

少年冷汗涔涔,一下从噩梦中睁眼。

然后便看到了床边熟悉的白发男人。

五条悟看着少年昏睡一天终于睁眼,忍不住呼出口气,正要放下翘起的二郎腿,把膝盖上狗卷送来慰问的零食拿开,把桌子上乙骨送来的水果花篮背后的果皮销毁,然后咽下嘴里的薯片,用从容帅气完美的老师模样要开口慰问慰问刚刚睁眼的少年时——

就看到少年猛地一下蹭起身抓住了他正偷偷往身后藏着薯片袋子的手。

“五条老师,我要退学!”

“……”

五条悟一下咬破了薯片——连带舌头。

————

其实以前也有过很害怕咒灵的咒术师。

但是不知道为什么,这类咒术师都占少数。可能是在咒术界呆久了,每天看到、处理的恶心咒灵实在太多,死伤实在太多,比咒灵更恶心的事又实在太多,所以一开始害怕咒灵的新手咒术师们也都会慢慢脱敏习惯,为了活下去——

只是这个逻辑不适用于远山晓。因为他——

“既然外面都是咒灵,高专里也会被咒灵贴脸,那我现在就去死。”

因为太害怕了所以点满逃避连【活着】也想skip。

五条悟:……

怎么说这个逻辑看起来真的毫无问题啊怕活着就去死这有问题吗这没有啊——才怪!

让远山晓这样一个非常难得的、可以拉拢的好苗子死掉,而且是为了这种荒谬的理由死掉,非常不值当。

另一方面,虽然五条悟说着只会拯救有能力向他伸出手的家伙,但是——

当你第一次漫不经心向这个家伙伸出拯救之手被这人“谢谢你救我,我先死一下”躲开。

第二次伸出拉他的手被“啊?高专?老师我不读专科啊”打开。

第三次伸出攥他的手......

无数次被少年目光真挚地躲开,还要被扎心。

“老师,你很好,虽然你没有教资但是你真的很好。”

拳头紧攥。

“老师,高专很好,虽然是专科学校但是真的——”

拳头落下。

无论从什么视角出发,少年都是真.点满逃避。

五条悟:……

也不是说生气吧他五条悟这一生也没向一个人发出过那么多次邀约然后被拒绝那么多次还是因为这样一个荒谬的理由——活着太可怕。

活了27年的五条悟:………

活着怎么你了......!

怒气值max

————

“五条老师,你有点太极端了。”

等五条悟把跳楼未遂、割腕未遂、吞金未遂抓回来后,平静地被绑在病床上的少年平静开口。

说起来这家伙向他要他的等比金铸手办居然是为了这个啊!!他还以为少年是为了拿到他的周边、再不济也是为了金价......

五条悟听到了少年的声音。

他先看了看被打破的刚刚少年准备翻下的窗,又看了看被甩在地上的水果刀,最后看了看他的金铸手办——

然后耳边又回响起那句震耳欲聋的。

【五条老师,你有点太极端了。】

五条悟:......

五条悟自己以前应该也被人说过【六眼你太极端了】、【悟你太极端了】之类的话,但一定不会是在这种场合。

他忍不住捂嘴、低眉、思考、再次捂嘴、低眉、思考。

虽然他拦住了一个要跳楼割腕吞金——只是因为被吓到了就真心实意要赴死的人,他就是太极端——不是到底是谁极端啊!!

五条悟抓着椅背反坐在椅子上,背对着身后被四肢大字型绑在床上的少年。

他还在烧烤——

不是,

思考。

————

远山晓四肢都被绞紧的床单绑在床上,因为少年还能用自己的术式传送离开,所以五条悟把绑在自己眼睛上的白色纱布——因为墨镜上次被少年跪见乙骨那次拿走了——绑在少年眼睛上遮挡视野,这可以让需要想象预设出传送路径才能传送的少年失去一些空间感,不好想象出传送空间而不太能使用术式。

此时五条悟正背对着自己身后被五花大绑的学生,正在用六眼飞速运转大脑,思考着自己从业生涯最大的问题——也是所有大学辅导员的噩梦——

学生要自杀怎么办。

学生一看到咒灵就想死怎么办。

学生太胆小了每天都在被吓死和吓死怎么办。

五条悟沉默。

五条悟思考。

五条悟从衣袋里拿出参考书飞速翻着,然后——

“咦,五条老师这是打算突击教资补上从业资格证吗?”

五条悟:......

“你这小鬼——”

五条悟一僵,皱紧眉回头恶狠狠地看去——

割断了绑在手腕上的床单的少年就瞬间因为他故意做出来的恶狠狠目光真心实意地打了个冷颤,然后迅速把拨上去的白色纱布又拉回来盖住眼睛,又迅速蒙着眼摸摸索索单手把自己绑了回去。

五条悟:......

五条悟回头看了眼自己膝头的书,《教育学生108式——成功老师必备》。

此时刚好翻到108页。

加黑加粗的大标题赫然入目。

【适当的威慑】

五条悟:......

对于少年而言应该没有【适当的威慑】吧。

只有【过度的恐惧】。

虽然已经被少年看到了自己的隐藏读物,五条悟还是偷偷拈着书页藏到身后,小声地再翻开一页——

他懂什么啊!他已经几百年没拿出过这本书了!

原本这是硝子在他当上老师时开玩笑送给他的书,他当时嫌弃地吐着舌说谁需要这种东西啊就要扔掉,然后夜里拿回宿舍精读108遍。

自从真的当上老师发现对于学生可以使用武力108式后,五条悟就很久没有拿出这本书看过了。

有什么是他的术式不能解决的呢。

【五条老师,我好像可以突破你的无下限诶——】

然后少年抱住了他的大腿。

有什么是打一场架不能解决的呢。

【诶、我打五条老师,真的假的?】

【五条老师终于打算把我送回异世界了吗?】

......

有什么......

有什么能够解决这个家伙啊啊啊!!

————

五条悟偷偷翻完了整本书,六眼获取信息的速度远超常人,量子速读过这本书后,五条悟还是没找到解决方法——

不过,看他发现了什么——

第109式......

不是到底什么书才会在后记后又放正文啊!!你只是教辅书不是葵花宝典好吗!

精读百遍都没看到过这第109式的五条悟一边【哈?这种东西能有用?】一边一字一句非常认真地看完了全文。

然后迅速合书。

取得真经的他沉下脸。又恢复了那种沉稳高深莫测帅气强大老师的形象,开始慢慢——拖着椅子转身。

椅子腿在地上擦出刺耳的声音。乖乖被绑在床上的少年就猛地一抖。

“晓,你知道吗?”

男人的声音沉沉。

不得不说,五条悟的音色加上【这人可是五条悟诶】的加成,的确有着100分的可信力。

那种感觉就像路遇主角团的超级隐世高人要给下主角什么改

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