《双纸鹤[民国]》
“宁瑶,你来看看!”
坐在霍礼前桌的少年,刚下课,就召集了他的小伙伴们。
连带地,还喊了宁瑶。
“来来来,看看这次到底是哪一只会赢!”
少年名唤简子安,与他同一张桌子的人叫秦年。
他们两人在课堂上是出了名的捣蛋鬼。
说话的时候,简子安还偷偷瞄了一眼后座的霍礼。
霍礼是出了名的会玩,在他们斗蛐蛐的圈子中都传遍了。
可惜,昨日他们同霍礼打招呼的时候,被一双冷眼打了回来。
今日倒是不敢喊他了。
与霍礼一同入班的宁瑶,看着脸生,但昨日听她一番“高见”,虽然不是特别懂,但也像很懂玩的样子。
宁瑶好奇地走了过来。
此时桌面上放着一个表面平滑的盆子,是斗蛐蛐装用的斗盆。
此时斗盆中两个蛐蛐被一张硬纸片隔开。
“猜输赢嘛?”宁瑶问。
宁瑶仔细看着盆中的两个蛐蛐,个头都差不多大,但明显左边蛐蛐须直且长,比右边的精神不少。
“我觉得这只能赢。”宁瑶伸手指了指左边的蛐蛐。
没想,跟她一样的人并不多。
七八个人围着,只有连同她在内的三个人指了左边的蛐蛐。
简子安挑眉,“你确定你要选左边的?”
旁边的秦年好心给她介绍:“右边的这只蛐蛐叫将军,可是蛐蛐场上的常胜将军了。左边这只是前几天刚抓的,只上过一次场,还输了。”
宁瑶:“……”敢情还是个老将。
“换么。”简子安问她。
宁瑶犹豫了一下,决定还是遵从自己原来的选择。
摇了摇头,“不换。”
简子安耸肩,“随你。”
只是一个课间玩乐罢了。
但他心中不可避免的,还是觉得宁瑶果然是个女孩子。
头发长,见识短的那种。
伸手抽走斗盆中的硬纸板,小心翼翼地拿尖尖去碰两只蛐蛐。
一下,两下。
很快,两只蛐蛐斗了起来。
围观的人双眼也开始火热起来。
“加油!”
“将军,上啊!”
这场景连旁边没参与的同学都停下了手上的东西,好奇最后结果。
霍礼抽空起身,瞄了一眼,结合之前他们的对话。
心中瞬间就知道宁瑶选的哪一只了。
“诶,怎么回事……”
“将军怎么好像没力气了……”
“将军不会要输吧!”
伴随着几声不可置信,宁瑶选中的那只蛐蛐将他们口中的常胜将军斗倒了。
简子安:“……”
秦年:“……”
赢了。
宁瑶弯起嘴角,当即将手往后一收,做出一副胸有成足的模样。
“我就说了,这左边这只,能赢。”
简子安转头不可置信地看着她:“怎么看出来的?”
比起其他两个他认识的瞎选选中的人,宁瑶就相当让他意外了。
毕竟,赛前他还给了宁瑶一个机会让她重选。
她也是瞎选的,眼缘。
但这宁瑶可不会实话实说。
只见她谓叹一声,“唉,就是经验。你看多了,就懂了。”
说完,慢慢走回自己的位子,“要上课了。”
简子安佩服了,与秦年开始感叹。
而坐着听完全程,恰好能看见宁瑶身后左右手相互捏紧手指模样的霍礼。
无声地笑了。
呵,经验。
好不容易熬到下学,简子安同秦年很快来到宁瑶的课桌前。
简子安:“宁瑶,你是不是也经常玩?”
宁瑶点头,开始收拾桌上的课本,一会宁哥就要来接她了。
秦年:“那你是不是手上也有很厉害的蛐蛐?”
宁瑶的手顿了一下,她没有。
但是她的院子有啊。
入秋后,院子边边上的草丛中,蛐蛐叫得可欢了。
低沉绵长的“瞿瞿”声不断,还挺吵的。
“没有,但是我可以搞一只来。”宁瑶抬头。
简子安乐了,“好!”
与此同时,课室外传来宁亦文的声音,“宁瑶。”
宁瑶连忙起身,落下一句,“我改天带来。”
人便已经飞奔到课室外了。
“宁哥。”宁瑶甜甜喊道。
宁亦文看了她一眼,笑意盈盈,长长的辫子在身后甩出快乐的弧度。
又回想起刚刚透过窗户看到课室内她被两男孩子围住的场景。
“交到新朋友了?”
宁瑶连连点头,“他们都好好。”
宁亦文颔首,“那就好。”
一个男孩子围着她转他可能还要担心会,但两个,宁亦文反而放心下来了。
应该就只是普通玩伴罢了。
回到家,按部就班地吃饭,学习。
兴许是晚上还有其他节目,宁瑶在完成宁亦文布置的新学习计划的时候,脸上的笑意几乎都没怎么淡下去。
宁亦文见了,心中也是十分宽慰。
有一种家中的孩子终于懂得好好学习的欣慰感。
是夜。
夜深人静,一个黑影弯着腰,从房间出来。
宁瑶灯都不敢点,只是带了一个小布袋。
今日的月亮很圆,月光之下,墙边的草丛顺着风吹动,一片“沙沙”声与蛐蛐的“瞿瞿”声交织。
明亮的月光之下,每一根草木都很清晰。
宁瑶趴了下去,开始扒拉杂草,试图找到在草里的蛐蛐。
*
几日后,宁瑶打着呵欠,被宁亦文从床上拉下来。
望着她呵欠连天的困顿模样,宁亦文拧眉。
“你这几日,怎么越来越嗜睡了?”
宁瑶揩了一下眼角,吸吸鼻子,“我也不知道。就是困。”
她哪里好意思说,这几日晚上每天她都偷偷起来抓蛐蛐。
但没一次有收获的。
明明听着声音就是有啊。
宁亦文自然想不到宁瑶会半夜起身,只是开始暗中检讨自己,是不是新的学习计划太过了。
将宁瑶送到班级后,宁亦文想了想,脚下一拐,来到了宁瑶班级的林老师屋舍。
“林老师,您在吗?”宁亦文站在门口喊道。
他记得今日早上林老师没课。
林老师推开舍门,见是宁亦文,开怀道:“亦文,是你啊。来来来,进来坐一下。”
宁亦文顺从地走入舍内,“打扰了,林老师。”
林老师点头,“是来问宁瑶情况的?”
他很习惯了,许多家长刚送孩子来没多久,就会寻个机会来拜访他,借机问问
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