段烁趴在地板上，尽力去够床底下的箱子，纸箱上布满了灰尘，轻轻一碰，无数细小的灰尘便在空中起舞。

他用臂弯捂住口鼻，缓缓打开，放在最上面的，是那个已经坏了的电话手表。

他眼眸微颤，缓缓捧起手表，指尖抹去上面的灰尘，眼神晦暗。

手指缓缓收紧，他的眼底闪烁着几分偏执，举起手表。

记忆却飘回那日黄昏，弯月悬在头顶窄窄的天空，而他的眼里尽数都是血红。

他慌乱地凭着印象点着联系人，大致看清电话号码后，第一个电话便是打给段仁的。

那等待时间像是被无尽拉长，那痛苦似乎也要延伸进无边的黑暗。

“对不起，您拨打的电话暂时无法接听。”

一滴泪，掺进灰尘和血，从脸颊滑落，没入染上暗红的石板路。

他把杜莹和段仁的电话来回打了好几遍，都是无人接听。

说好明天给他过生日的，今天却都不理他了。

他心里这样想着，手表也从手中滑落，滚进血水中，他盯着它看了半晌，还是捡起塞进了口袋。

他缓缓将自己抱紧，一点点任由自己陷入极沉的昏迷。

一阵敲门声打断了他的回忆。

他迟钝地回头，然后不紧不慢地收拾着自己身前的箱子。

“段烁，你开开门。”段仁站在门前道。

段烁将箱子合上，塞进床底，像没有听见身后的动静。

“小烁，我承认，刚才我是有点着急了，你也知道我性子比较急。”段仁颇有耐心道，“你刚才发火，现在头疼不疼？”

段烁起身，将门打开，“我没事……也没有要怪你的意思。”

“小烁，你刚才说的‘我跟你说好的事情’是什么事情？”

段烁对上他的眼睛，扯着唇角道：“没什么事情，我刚生气乱说的。”

“可……”

段烁按住他的肩膀，道：“玩游戏还是吃夜宵，你选一个吧。”

段仁见段烁脸上没有丝毫愠怒和责备，反而是常见的放松和商量的口气，将信将疑问道：“你不生气了？”

“我生什么气，我没那么小心眼，你快选。”

“那……吃夜宵？”

“走啊。”段烁走到玄关处换鞋，对着依旧站在原地的段仁道，“还站在那里干什么。”

段仁卸下心中的负担，朝玄关处走去。

……

两天后，程霁又在办公室见到了段烁，他有些难为情地躲开目光，然后小声问：“这两天该不会都是你帮我抱的作业吧？”

程霁：“嗯，是我帮你抱的。我们差不多扯平了。”

她发现段烁的表情并不像是想在抱作业这件事上扯平一样，他站在一旁，等程霁先拿。

当程霁把自己班的作业一起拿起来后，一旁的段烁忍不住道：“那天我回家的时候我们才说好的，我可以帮你的……”

程霁无奈，留了大概□□本的样子，然后就见段烁表情愉悦地把她留下的那一点放在2班的作业本上。

“……”

应该只有段烁会因为多抱了几本作业而开心了。

段烁和程霁左右保持着不远不近的距离，程霁忽然想起那天语文课上看到的段烁的作文，问他语文作文写得怎么样。

“你竟然知道我语文作文只能写个四十五六分？”段烁意外道。

段烁的表情倒没有像她意料中的那样会觉得丢脸什么的，相反，他好像还因为她能知道而高兴。

程霁怀疑段烁上次烧太厉害给烧傻了。

“你没好好想想怎么写吗？”

“有啊，我暑假的时候积累了很多素材，可还是那样，偶尔下四十五，运气好点能上四十七八。”段烁无奈道，“我不像你，对写议论文这种东西信手拈来，半个小时赶出来的都能拿四十七八分。”

“那今天下午，你有空吗？”

段烁眼睛一亮，道：“有啊。”

她道：“那你来我班上吧，多带几次练习的作文过来，我帮你看看。”

段烁稍稍往程霁那边靠，眼神熠熠：“真有这种好事？”

“你高一的时候不也帮我辅导数学吗？我这次帮你看看作文而已，应该的。”

不知不觉间，已经走到了6班门口，程霁将作业放在空椅子上，然后去拿段烁手里的作业。

段烁趁这时笑嘻嘻道：“那我就先谢谢程老师了。”

程霁不好意思地别开目光，嗔怪：“别这样叫。”

段烁赖皮道：“我就这样叫。”

程霁又羞又恼，忙抱着作业转过身来，还小心地环顾班上人，注意到没什么人注意到他们后才松了一口气。

下午刚打铃，程霁一走到教室外面就看见段烁几乎是第一个冲出教室，速度不减地往她这边赶来。

“慢点，你小心撞到人！”

段烁站定在程霁身边，余晖洒在他的脸上，他一双眼睛里倒映着程霁的影子。

两人靠得极近，就连普通的对视似乎都变得格外粘滞。

“来上你的课，必须积极！”段烁挥了挥手上作文纸，兴奋道。

程霁拿童心大发的段烁一点办法也没有：“作文我看看。”

程霁看了段烁另外几篇，发现果然还是那个问题，于是道：“你的论证和论据有点脱节，你列举论据以后，要根据论据谈最少两句话，然后再写你针对你分论点和你刚才的论据去写你的想法。这样内容就会紧凑一些。”

段烁点点头，指着自己作文的一段话，问道：“那这段呢？”

“这段还可以，但是你论据切入点有点小，这就需要你在分论点和论据之间加一句引导的话。这样才有层次有递进。”程霁说罢，抬头看向段烁，后者眼神无辜地看着她，这模样……应该是没理解。

对视间，两人都没忍住笑了。

“我再讲具体一点，”程霁指着段烁的作文，“你看你这里，你论证快生活忽视速度上限的表现体现快生活的低效，你举的是发展过快而造成的环境问题，这些环境问题又需要耗时耗力恢复。”

“但是你不能直接举例，你要先说因为发展过快才导致环境问题，而不是说环境问题需要花钱花时间修复。这样会让改卷老师有一种错觉，会让他们感觉你论据与论点无关。”

段烁似懂非懂地点点头，程霁又拿红

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