《穿书后被白切黑女主穷追不舍》
柳南絮听它这说法就知道肯定是又爆金币了。
她两手叉腰,身体前倾,一副洗耳恭听的姿态。
“说吧,又奖励了多少?”
镇邪站在显示屏前,双手展开,摇着手腕,自豪地展示金币数量。
虽然猜测奖励不会少,但看见增加的3万金币柳南絮还是忍不住的揉揉眼睛,防止眼花看错。
刚想开口就被突然打断,被迫离开精神海。
她回过神,只见一只手在眼前晃来晃去。
江北音看陆听澜眼睛重新聚焦,放下晃动的手,语气带着好奇与疑惑地问道。
“姐姐,你还好吗?”
“奥,没事,我刚刚只是在发呆,有些入迷了。”
柳南絮想继续往前走,却发现这个教室很是奇怪。
江北音注意到她的观察,在旁边说道。
“姐姐你也发现了吗,这个教室的大小远大于从门外所观察到的。”
“不止从视觉感受上推断,原本在外面,人需要像沙丁鱼一样,一波一波挤着进来,而现在的空间容纳下所有新生也绰绰有余。”
柳南絮听完她的话有些惊讶,但反应过来后发觉自己才是蠢的那个。
江北音原本就是智商和战力点满的大女主,而我明明手握剧本,却还是在弱小外壳的影响下不经意间小看她。
柳南絮点点头,表示赞同她的想法。
“哎呀,这位同学的多方面观察能力很敏锐啊,刚进来就发现了矛点。”
两人被忽然传来的女声吓了一跳,迅速拉开些距离后转头看向那人。
利落的黑色短发贴住下颌,耳旁还有两撮银白色挑染,发尾微微向外翘起。眉眼张扬明艳,眼尾微微上挑,瞳色鲜活。笑的时候棱角舒展,脖颈线条干净利落,肩线舒展,整个人透着肆意张扬的劲儿。
那人看向地面扫了一眼后抬头,骨节分明的手指摩挲着下巴,嘴角弯起,眼里满是欣赏。
“反应能力不错,这么快就拉开了安全距离。”
接着她边说边单手插腰地踩着冷冽步调缓步走近,身姿爽朗明媚。
“不用这么警惕,我没什么恶意。”
“我叫傅岑,是琉穹学院的二级生,锻造系的学生主席,也是当之无愧的锻造系排行榜第一名。”
原本傅岑报名字的时候柳南絮并没有想起她是谁,但当她说自己是锻造系第一时,柳南絮倒是回忆起一些来。
傅岑在《一潮江水听北音》中没什么戏份,也就随意提过几嘴。虽然傅岑被誉为锻造系天才少女,但主要作用还是作为陪衬来衬托许书辞。
按原剧情来说,傅岑出现在一年之后。现在看来是因为我抢了许书辞的剧情,而导致傅岑提前出现,替代许书辞来为江北音介绍和解答疑问。
这热情明媚的酷姐设定一般很仗义,和她打好关系,以后没准可以帮我一把。
柳南絮放下戒备的状态,拍拍江北音的肩膀以表放心后看向傅岑。
“傅学姐好,我叫陆听澜,我身边的这位叫江北音,都是琉穹学院的一级新生。第一次来到这个陌生的地方有些警惕,没有先和学姐问好真是失敬,希望傅学姐能够谅解。”
傅岑听着陆听澜这郑重的自我介绍和解释,眉眼一弯,笑得明媚张扬,自带坦荡气场。
“哈哈哈哈,一听就是哪家的大小姐,说话毕恭毕敬、文绉绉的,真是有趣。”
“在这么多新生里遇见你们两个也算有缘,接下来就由我这个善良的学姐为你们介绍吧。”
说罢,傅岑边说边领着她们走向水晶。
“琉穹学院有个传统,就是所有新生都要在开学第一天当众完成灵力测试。为了更好的容纳学生,空间系的老师就创造了这样的一间教室。”
傅岑手中凭空变出了一个皱巴巴的纸团,以便于解释。
“就像这样,将空间进行复杂的折叠和压缩,使其变成实心,只占用一小部分现实空间,再加上幻术,就成了在门外看到的样子。”
随着解说慢慢将其展开。
“当你进入教室,就相当于舒展开纸团,空间也变得更广阔了。”
江北音听得很入迷,对傅岑通俗易懂的讲解方式也很是赞赏,不由得发出赞叹。
“原来是这样嘛,极其有效地减少了占地面积,真是天才的想法。傅学姐的讲解方式也很好,没有丝毫魔法常识的我也一听就懂。”
傅岑见她认真听完后又一脸真诚地夸赞,很是开心,嘴里又滔滔不绝地讲起来。
“那是,这可是高阶空间系魔法,一般人是学不会的。像我这种其他系的只能使用储存物品之类的低阶魔法。”
“看来你们是一点都没有预习或了解过魔法,虽然之后老师会说,但我还是给你们开个超前点播吧。”
“所谓灵力就像土地里的营养,初始值是固定的,会随着之后的修炼而增加,这次开学检测就相当于检查你们的天赋。虽然灵力越高就代表天赋越高,但灵力内藏偏向性,某类魔法天赋越高越会抑制其他类魔法的修炼,这会在之后的修炼中慢慢显现,所以一年后学生都会进行分流,自己选择想去的派系。”
“注意喽,是自己想去的,学院没有硬性要求去学天赋最高的一类魔法,虽然大部分人包括我在内都是这样,但还是有人会义无反顾的去选择自己喜欢的。”
“而我作为锻造系学生主席,今天来这就是为了提前招生的,万一碰到个像我一样对锻造系有着极致热爱的人呢。”
“我本来……”
傅岑还想继续说,却被讲台上老师的话筒声打断。
听到这声音她立马回正扭着的头,连个暂停说话的信号都没有打,昂首挺胸,注视着主席台。
这个反应让柳南絮有些吃惊。
哦~,原来外表看起来酷帅的拽姐傅岑不仅是个热情的话痨,还是个很怕老师的乖学生。
柳南絮和江北音会意,也没有说话,沿着她的目光注视着台上的老师。
一位中年男性,两鬓略带风霜,面容沉稳硬朗,眉眼深邃锐利,紧绷着脸,神情
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