《我的桃李满天下[系统]》
池夏从小就不是一个特别聪明的小孩。
别人念三遍就会背的课文,她需要念五遍,甚至念七遍。
别人能举一反三、一点就通的题目,她需要反复地想、反复地琢磨,才能找出一点思路。
因此,她鲜少受到夸奖。
以前的老师说她是中等生,平平无奇地混在中游,不出挑,也没前途。
她的家长说她是不开窍的榆木,要是能跟她弟一样机灵就好了;“学不好就早点出去打工”。
池夏也没有很远大的志向,她就想安安静静地考完高考,念个中等大学,再平平淡淡地工作,赚钱。
她知道她没有优点,没有长处。
只是,偶尔,她也会渴望有人能夸夸她,一下就行。
自从小孟老师来了之后,她发现自己好像也并不完全一无是处。
小孟老师说她“很棒”,说她“很勤奋”。
甚至只是回答出最基本的问题,小孟老师都会笑着眯起眼,大肆夸奖她,仿佛她刚解决的是世界难题。
“小孟老师”这个称呼,是跟林恬恬学的,她觉得很适合孟知时。
今天早上,小孟老师又鼓励了班上的同学,也包括她。
池夏也不知道自己现在是什么心情,她只觉得有一股暖流在心间流淌,磅礴的情绪快要抑制不住。
她打开笔盖,在试卷的姓名那一行,郑重写下自己的名字。
她会努力考出好成绩的!
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曹俊又想睡觉了,并不是昨晚睡得晚。
好吧,其实睡前也就玩了一会会儿游戏,比平时早睡许多。
最主要的原因是,昨天下午连续打了三四个小时的篮球,体力有点耗尽。
但他沉醉于,以超刁钻角度投进的那几颗三分球;还有从对手那里拦截到球,几步上篮,“哐啷”,篮球撞击球框,发出胜利的呼喊。
队友们夸奖他,对手们敬畏他。
在球场,他曹俊就是当之无愧的巨星。
可惜,现在是在考场——
老虎都得伏下身子乖乖熬时间。
曹俊趴到桌面上,右手随意抓起桌上的笔,指尖舞动,水笔跟着翻飞。
转着转着,仿佛转成篮球的形状。
曹俊又趴了半个多小时,迷迷糊糊抬起头来,正好与监考的曾龙对上视线。
曾龙只是扫了一眼就移开,这种学生,呵。
根本不可能会有未来。
教这样的班的孟知时,就等着周一被他点名吧。
曹俊也不想搭理这个老头,像这样的目光,他早就习以为常。
老师看不上差生,差生也会无视老师。
只是,莫名其妙地,他的耳边开始自动播放孟知时说过的话。
“大家都是最棒的学生!”
所有人都可以是棒学生,好学生,只有他曹俊不会。
因为他根本就不可能是读书的料!
尽管这么想,曹俊还是坐直身子,停止转动的笔,写下自己的名字。
然后开始对着题目挑挑选选,找几个看着比较顺眼的格子填入内容。
翻到古诗文默写……好家伙,怎么大部分都会?
曹俊一边暗骂自己简直是中了邪了,一边又不停地往纸上写着字。
真累!比打篮球累多了!
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类似的场景还发生在参加考试的所有15班的学生身上。
比如,周星泽前一秒还在想今晚玩什么游戏,有什么丢烟技巧,如何穿墙混烟、巧取敌方首级。
下一秒,他似乎看见孟老师肩上扛着无敌大炮,对着他就是一阵猛烈的开火。
手枪对上炮,犹如蚍蜉撼大树。
孟老师杀得他片甲不留,然后和蔼地夸赞他:“你是最棒的学生!”
周星泽瞬间从幻想中脱身,开始做起题目来。
每当他想开小差时,脑海里始终回荡着孟知时的那句话:“你是最棒的!”
“最棒的!”
“棒!”
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按照以往的情况来说,岑向青只会认真做数学卷子,至于其他科目嘛,看命!
如果命中注定她能拿到高分,那就是命好。
如果考差了,那就是“谢谢惠顾,欢迎下次再来”。
今天,她破天荒地开始看起其他科目的题目。
尤其是语文卷子,看到那些熟悉诗词,岑向青如鱼得水,下笔有神。
这次不信命,信孟老师。
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林恬恬会写语文,喜欢数学,但不会做数学题。
要说那些题目嘛,每个字她也都认识,但是组合在一起就……
抱歉,你们是谁?
今天,她再看那些题目,看到的并不是意味不明的符号,而是生动的、活着的文字。
天呐!她林恬恬也有这么一天吗!
尽管大部分题目依旧不会做,但林恬恬听着小孟老师的话,把试卷的每一面都填满了,全靠她超强的直觉与机灵的脑瓜。
小孟老师和青青,简直是她的偶像。
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程秋实的情况跟其他人比还是有点不一样。
因为他那一头柔顺的长发,深深刺痛了曾龙的眼睛。
一个男学生,梳着个马尾辫,简直世风日下,有伤风化。
曾龙一边在心里盘算怎么给孟知时记上一笔,一边又忍不住瞪着程秋实。
到底也是多年的老教师,那谴责的目光如有实质,程秋实压力颇大,汗流浃背了朋友们。
他只能一边努力动笔,一边在心里吐槽——
看什么看,没看过长发美少年吗?孟老师就不会跟没见过世面一样使劲盯着他。
得出结论:还是孟老师好。
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班主任需要监考一整天,孟知时除了吃饭、午休,几乎把所有时间都用在了3班。
她对这个班级的印象,来源于杨丽和郭艳口中的黄月。
3班,是仅次于1班和2班的最好班级。
在怀林六中,1班是最好的理科班,2班是最好的文科班;从3班开始,也是文理交叉排序,一直排到15班。
排名顺序就是按照班级成绩由高到低,由于理科分数普遍会偏低,所以理科班大多集中在数字较大处。
孟知时在走廊上见过几次黄月,她总是微微低着头,视线仿佛聚焦在地面的某条线上,或者空中的某个高度,很少会直接看向身边的人。
看起来是一个安静的、不善言辞的人。
但孟知时知道,黄月很厉害,数学很厉害,教书很厉害,对题目讲解有一套属于自己的独特心得。
这次监考抽到3班,正好也趁这个机会,光明正大地观察一下3班特色,然后偷师。
不对,读书人的事,怎么能叫偷呢?
是学习,是借鉴。
孟知时能够看见,讲台下面一排排整齐的书桌与腰背挺直、端正坐着的同学。
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