《卷王小姐与恋爱脑先生》
渝城附中。
课上,老师背过身去写下板书,黎初偷偷掏出手机,戳进陈宵的头像。
陈宵的座位今天一直空着,黎初有些紧张,发过去一条【你在哪里?】的消息,
觉得好像有些生硬,又加上了一个【小猫探头.jpg】的表情包。
看烟花的那天晚上,两人互换了联系方式,对话框里只有【到家了吗?】,【到了】这两个简短的消息。
陈宵的头像是一个纯白底的手绘小月亮,想来是他自己的随笔,和他这个人的气质倒是有些搭。
对面的陈宵秒回:
【忘记和你说,今天我请假来京大参加比赛了。】
“京大...”,黎初不禁心中警铃大作,原著男主手受伤的情节就发生在京大,现在剧情难道要因为她觉醒的蝴蝶效应提前了。
她连忙试探着问道,【你的手怎么样了?】
陈宵以为她是担心自己之前划伤的手,手指在虎口处的伤疤处摩挲,安慰着回复说:
【早就已经愈合了,不用担心,不会影响比赛】
觉着有些可爱,他也学着黎初,发了个【小猫摸头.jpg】。
黎初悬着的心放下,眼见老师越走越近,快速敷衍回复道:
【那你比赛加油,早点回来。】
陈宵看着对话框新发的消息,心想,她让他早点回去,是有些想他吗......
黎初总是这样,暗戳戳地和他表达着自己的心意,但他们目前还是应该以学业为重。
黎初克制不住,他却不能任由自己放纵。
良久,陈宵冷静了下情绪,放下手机,走进赛场。
“叮叮——”,一阵急促的铃声响起,站在最前面的主考官在黑板上写下题目——《情绪》,比赛限时180分钟,交卷后由评委集中进行评判,确定最终金银铜奖得主。
陈宵接下副考官发下来的画纸,思忖片刻,犹豫着迟迟没有下笔。
不知为何,他想起了那天集训教室中未完成的画,那副画上的少女只剩一双眼睛没有画完,他后来也没有落笔。
但此刻,他莫名觉得,当时少女望向他时,闪着碎光的眼睛,有着极为复杂的情绪,哀伤、惊讶、还是喜悦?
他想把那双眼睛画下来......
整个考场很安静,只有笔和画纸的摩擦声,以及偶尔调整姿势时椅子发出的轻微响动。
铅笔在画纸上轻轻摩挲,线条顺着他的笔触流畅地延伸,由轮廓到细节,结束铃声响起,陈宵也落下了最后一笔。
比赛结束后,大约300名选手的画作被送到评委室,由各省美术协会代表进行盲审。
评委室中,画纸一张张翻过,落下鲜红的分数。
京市评委代表皱着眉翻过一张张画纸,忽地,她顿住,看着眼前这幅画,她竟觉得挑不出一点毛病。
形的准度、层次变化都无可指摘,她很难相信这是一个17岁学生的作品。
唯一遗憾的是,这幅画只有一双眼睛,但这双眼睛的情绪处理,却完美地契合了今天的主题。
考场内。
学生们吃完饭回来,都坐在原地,看似闲聊,实则焦躁地等待着今日的比赛结果。
陈宵拿着手机,反反复复打开和黎初的对话框,但又想着,估计她这时候还在上课,索性关了手机,手揣进外套的口袋,双腿微微交叠,在周围的喧闹声中,阖上了眼睛。
可这时,手机消息的震动声响起,陈宵点开一看,是黎初,她只发了一句:
【你想说什么?】
许是他刚刚反复打开聊天框,显示的“正在输入中......”被黎初看到了,
想到这,他似乎看到了黎初一直盯着他们的聊天框,焦急等待的样子。
是他疏忽了,他应该一比赛完就和黎初讲的。
想了想,他认真回道:
【刚刚比赛完,正在等比赛的结果。】
【小猫叹气.jpg】
黎初看着对话框里的小猫,垂头丧气趴在地上,想着“陈宵是在担心比赛结果吗?”
敲了敲屏幕回复道:
【不用担心,你是第一名。】
陈宵唇角带着点笑意,【嗯,我希望这个作品可以。】
【因为,我很喜欢这个...作品。】
黎初默默点头,一本正经地回道:
【你没拿过第二名,所以只会是第一。】
这句话黎初倒没作假,陈宵的绘画天赋是与生俱来的,只要是他参加的比赛,评委眼里就容不下其他作品了。
他的作品兼具灵感和技巧,瞬间就能抓住人心,所以黎初很难想象,原书中如此天赋卓然的他,最终会封笔十年。
比赛结果出来后,陈宵还是忍不住回了学校。
他抬手看了眼时间,马上最后一节课就要结束,他倚在墙边,一只手抓着背包,在来接黎初的车旁等待着。
见到黎初,他心跳莫名加快了些,迎上前去,
“我真的拿了金奖,黎初一”,他嘴角扬起,双眼定定地看着她。
黎初停下脚步,却也没反驳陈宵的称呼,认真地说,“因为我是预言家。”
话尾上挑,带着少女独有的语调。
“那预言家能预言到等会儿想吃什么吗?”
“你要请我吃东西吗?”
“这么聪明?”
陈宵微微意外,从书包里掏出买的小蛋糕,状似无意地说道:“回来正好路过‘甜也’,当做是感谢你的安慰。”
黎初努力回想着,“甜也”是她17岁时最爱去甜品店,但有一次吃完,牙齿疼得厉害,被黎母发现了,就不让她再去了,再后来,她也就习惯不吃甜品了。
只是陈宵怎么知道...
她接过,面色不显,眼底却漾出笑意,就稍微放纵这么一次...
车上,黎初打开包装精致的盒子,提拉米苏的甜香和酒香混合,她拿起勺子,轻咬一口,虽然酒气有些重了,却是意料之中的美味。
第二天,渝城一中迎来了紧张的期末考试。
黎初虽然已经对高中的知识驾轻就熟,但她还是认真准备着,这已经成为了她的一种习惯,每件事情都做好充足的准备,以求得到最满意的结果。
黎初通览了每本书,在心中确定了整体的思维脉络,理清了重难点,针对考点和易错点进行有计划地复习。
周遭的同学见年级
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