《师尊，但教导主任》小说免费阅读 ggds.cc

一张桌子，方寸之间，荆棘仿佛成林，各人居心不良。

都是大宗门的修士，没有一个是傻子:师尊大病初愈就出来收徒了，谁知道是不是要来临终托孤了。

辰乙低头冷笑。

真是妙极了。

简町原默默打量眼前，这三个徒弟看着都人模狗样的，其实哪个不是阳奉阴违，要真的听话就不会有原著里面的n批情节了。

“啪叽～”手中的茶盖子轻轻磕到杯缘，简町原意味深长道:“都喝茶啊，别客气，宗门是你家，这么拘谨干什么。”

他们一抬头，可以看见师尊笑得见牙不见眼，饱满的卧蚕鼓了起来，好像是一只笑面狐狸。

“师尊，不是说我是关门弟子了吗？”小徒弟没忍住委屈，瘪了瘪嘴很难受:“为什么？我不管，我不要！”

简町原安抚他:“天要下雨娘要嫁人，随我去吧。”

系统:“……”

好强词夺理啊。

简町原道:“这不是收徒，是我怕你孤独，把精英教育转向大众教育。而且……”

而且我不想和你们一起去秘境。。。

“而且，你是没有信心吗？就算收了其他的徒弟你也会是最乖的一个，是不是？”

“你想想在你下山游历的时候，我就可以对你的师弟师妹们说他们的师兄通过了什么秘境，小小年纪就突破金丹，对不对？”

“等你成为宗师的时候，记得回来跟你的师弟师妹传授经验哈。”

简町原恹恹地摆了摆手:“接下来我们要讨论另一些问题。”

他的目光真诚而热烈:“你们会出卷吗？”

三个徒弟:“？”

系统:[？？？主角攻不是用来做这个的啊]

[主角攻不是用来做题的，是用来做的！！！（>-<>

简町原把系统晾一边：“出卷是有学问的，首先这个成绩肯定会有孩子父母要问的，所以难度要适当调低一点，大家面子都好看一点。但是也不能出得太弱智，显得我们宗门门槛不高。当然当然，还要能看得出每个考生之间的差距。”

系统还是挠头：[这怎么既要又要的。]

辰甲唰唰记笔记。

辰乙看都不想看，这关他什么事？

辰丙只是走神看着简町原的脸，觉得师尊长得好好看好好看。

“啪！”简町原一拍桌子把三个人的魂儿叫了回来，慷慨激昂道：“根据我多年的教学经验，我这里有一套完美的比例，两成送分题，七成基础题，一成要命题！”

“送分题狠狠送，平均分要好看一点，主要是担心真的有傻子。要命题就是选尖子生的，怎么超纲怎么复杂怎么来！”

简町原又咽了咽茶，清了清嗓子道：“那就交给你们了哈，小甲负责药修和剑修的，小乙就负责符修和炼器师的，小丙吗，体修和御兽师！”

说完他轻轻打了一个响指：“卷子今天出完给我。”

自己的斜对角，辰乙表情古怪，指关节微微一动。

师尊怎么会知道自己偷偷学了炼器？

简町原自然看见了对方不加掩饰的猜忌和厌恶。

这个世界上有一种学生：成绩很好但是不听使唤，拒绝成为班干部，让无人可用的班主任很苦恼。

辰乙就是这种，全靠自学成才，教不亲，养不熟。

简町原指尖一动：这可不行啊。

他挥了挥手打发徒弟：“时候也不早了，你们快点回去吧，对了。”

话音未落，简町原眸光一歪，话头一转，轻轻的敲了敲辰乙面前的案子：“小乙，你留一下。”

“师尊！”辰丙不服，以前师尊只会叫他留下，给他吃好吃的芙蓉酥。

“师尊……”辰甲也颇有微词：“你说今天要检查我的课业的。”

为什么，不应该叫自己留下来吗？

“小丙，听话。”简町原托着腮，脸上露出了老奸巨猾甚至是邪恶的笑容道：“小甲，那关于无情道的附加题也交给你，这就是对你的考验。”

两个弟子不甘心地退下来。

屋里烛光跳跃，辰乙杯子里的茶未抿一口就已经凉透，茶水微漾，倒影着辰乙不杂糅任何情绪的眼睛：“我不会出卷。”

无论做什么结果都是一样的。

没来由的厌恶和不公，无论做什么都于事无补。

师尊讨厌他，他也一样厌恶师尊。

共处一室真叫人恶心。

辰乙抬了眼睛，错不离看到了师尊明若秋湖的眼睛，对方眉眼弯弯，睫毛轻颤，眸底是闪烁的星屑，狡黠非常，好看得不可方物。

师尊刚刚……对他笑了？

不是冷笑，不是狞笑，是这样温柔明媚的笑容。

辰乙飞快地错开眼神。

为自己的一时失神发出一声冷哼，不过黄鼠狼给鸡拜年罢了。

“我记得你是阮湘人吧。”简町原别开话题道：“阮水和湘水汇聚之地，吴侬软语，该是一个好去处吧？”

“师尊的意思是……”辰乙顿时警觉了起来，他早有预料，轻蔑一笑：“师尊是想让弟子返乡历练吗？”

这种事情也不是没有发生过，他早就习以为常。

简町原眨了眨眼睛，有点懵懂：“你为什么会这么想？”

让有望冲刺高考状元的学生滚蛋？

简町原又不傻。

谁料辰乙的表情更加平淡且疏离了：“那是？”

反正无论是什么，都不会是什么好事。

简町原：“久未出门，有点闷了，总该去哪里看看，听闻阮湘有几处景致引人入胜，便想瞧瞧，顺便拜访拜访令尊令堂。”

系统欢欣了，鼓舞了，雀跃了，恍然大悟了，思路开阔了：[宿主这就要去见家长吗？原来你的XP是做恨啊。⊙▽⊙]

简町原真诚地盯着自己黄黄的系统：“你不要想那些奇奇怪怪的。”

他的声音伟岸，挺了挺胸脯：“我是去促进家校共育的。”

简而言之两个字：家访。

基本流程简町原都想好了：敲门进屋开始夸：“状元妈啊~”，画风一转很苦恼，“但是嘛……”

然后开始苦口婆心对手指，兀自神伤扶额头：“我只是想培养小乙的领导能力才让他负责师弟师妹的学习与生活~但是他好像有点不情愿呢~一点也不愿意理解为师的良苦用心~平素也不愿意与为师探讨学习~”

“为师真的很想多了解了解孩子的，这样才能更好的教导他啊~”

系统吹冷风：“你这样确定可以让二徒弟对你诚心诚意吗？”

简町原恍惚：“啊？为什么要他诚心诚意心悦诚服啊，让他好好当他的班干就够了。”

世界上有能几有个学生是真心爱戴老师的呢，无所谓，听话就好了。

系统：“你不止像在养蛊，你还像养傀儡。”

简町原微笑，像一只骄傲猫猫，理直气壮：

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